| 000 | 01985cam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031114.0 | ||
| 008 | 141201s2014 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aاهداء | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.32.07.M.Sc.2014.عم.ع | ||
| 100 | 0 | _aعماد عبدالصبور يوسف | |
| 245 | 1 | 2 |
_aالعلاقة بين القلق ومفهود الذات والتحصيل الدراسى فى الرياضيات لدى عينة من التلاميذ ذوى صعوبات التعليم فى الرياضيات والعاديين / _cعماد عبدالصبور يوسف ؛ اشراف جابر عبدالحميد جابر |
| 246 | 1 | 5 | _aThe relation among anxiety self - concept and scholastic acquirements in math at a sample of mathematics disabilities pupils and normal |
| 260 |
_aالقاهرة : _bعماد عبدالصبور يوسف : _c2014 |
||
| 300 |
_a101ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية - قسم الدراسات التربوية | ||
| 520 | _aمن المسلم به ان للرياضات اثر فى انشطة الحياة اليومية وتنمية العمليات العقلية للفرد والقدرة على التعامل مع الرموز العددية المجردة من أهم المكونات الأساسية لأنشطة الحياة اليومية البسيطة والمعقدة ويجب على أى مجتمع يتطلع الى التقدم أن يدرك أهمية الرياضيات وما قد ترتبط بها من صعوبات الأمر الذى يدعو الى الاهتمام بها اهتماما يناسبها | ||
| 700 | 0 |
_aجابر عبدالحميد جابر : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSoheir _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c48525 _d48525 |
||