| 000 | 02492cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031303.0 | ||
| 008 | 150901s2015 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.01.Ph.D.2015.أح.ت | ||
| 100 | 0 | _aأحمد حمدى أحمد محمد مبارك | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتطوير الأداء اللغوى الشفوى فى ضوء مدخلى التحليل اللغوى و التواصل اللغوى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية = _bDeveloping the oral language performance in view of the language analysis and the linguistic communication for primary stage pupils / _cأحمد حمدى أحمد محمد مبارك ؛ إشراف على أحمد مدكور : صابر عبدالمنعم محمد |
| 246 | 1 | 5 | _aDeveloping the oral language performance in view of the language analysis and the linguistic communication for primary stage pupils |
| 260 |
_aالقاهرة : _bأحمد حمدى أحمد محمد مبارك : _c2015 |
||
| 300 |
_a497 ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوي - قسم المناهج و طرق التدريس | ||
| 520 | _aتحددت مشكلة هذا البحث فى ضعف تلاميذ المرحلة الابتدائية فى الأداء اللغوى الشفوى: و استهدف البحث تطويره من خلال تصور مقترح فى ضوء مدخلى التحليل اللغوى و التواصل اللغوى: و توصل البحث إلى تطوير أداء تلاميذ الصف السادس الابتدائى فى مهارات الأداء اللغوى الشفوى المناسبة لهم مجتمعة: و مهارات كل من الاستماع و الكلام و التحدث من خلال تصور مقترح فى ضوء مدخلى التحليل اللغوى و التواصل اللغوى: | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالأداء اللغوى الشفوى | |
| 653 | 4 | _aمدخل التحليل اللغوى | |
| 653 | 4 | _aمدخل التواصل اللغوى | |
| 700 | 0 |
_aصابر عبدالمنعم محمد : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aعلى أحمد مدكور : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c52164 _d52164 |
||