| 000 | 026160000a22003370004500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GICUC | ||
| 005 | 20250223025110.0 | ||
| 008 | 071226s2007 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GICUC _bara _cEG-GICUC |
||
| 041 | 0 | _aAra | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.01.M.Sc.2007.حن.ف | ||
| 100 | 0 | _aحنان محمد هاشم السعيد | |
| 245 | 1 | 0 |
_aفعالية استخدام نمطين للتعليم التعاونى فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل وعمليات العلم الاساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى دولة الكويت / _cحنان محمد هاشم السعيد ؛ اشراف وفاء مصطفى كفافى : امانى محمد سعد الدين الموجى |
| 246 | 1 | 5 | _aThe effecicncy of using two patterns of cooperative learning in teaching science on developing achiement and basic science processes for the primary slage pupils in slate of kuwait |
| 260 |
_aالقاهرة : _bحنان محمد هاشم السعيد : _c2007 |
||
| 300 |
_a281ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم مناهج و طرق التدريس | ||
| 520 | _aهدفت الدراسة الى التعرف على فعالية طريقيتى التعلم التعاونى الجمعى والتنافسى الجمعى فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم الاساسية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى فى دولة الكويت وتكونت عينة الدراسة من 78 تلميذا للضابطة : 28 تلميذا تجربة اولة : 24 تلميذا تجربة ثانية واستخدمت الدراسة اختبار تحصيلى واختبار مهارات عمليات العلم الاساسية وتوصلت الدراسة الى فعالية كل من الطريقتين فى تنمية التحصيل وتنمية المهارات عمليات العلم | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالمرحلة الابتدائية | |
| 653 | 4 | _aتنمية التحصيل | |
| 653 | 4 | _aفعالية استخدام نمطين للتعليم التعاونى | |
| 700 | 0 |
_aامانى محمد سعد الدين الموجى : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aوفاء مصطفى كفافى : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aAml _eCataloger |
||
| 905 |
_aEsam _eRevisor |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c5625 _d5625 |
||