000			03032cam a2200349 a 4500
003			EG-GiCUC
005			20250223031537.0
008			160816s2015 ua h f m 000 0 ara d
040			_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC
041	0		_aara
049			_aايداع
097			_aماجستير
099			_aCai01.23.07.M.Sc.2015.حن.ب
100	0		_aحنان رزق سعد إبراهيم
245	1	0	_aبرنامج تدريبى سلوكى لخفض اضطراب اللجلجة و تحسين الطلاقة اللفظية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم و أثره على الثقة بالنفس = _bTraining program to reduce stuttering behavioral disorder and improve verbal fluency have children episode preparatory with learning disabilities and their impact on selfe confident / _cحنان رزق سعد إبراهيم ؛ إشراف فيوليت فؤاد إبراهيم : مصطفى أحمد تركى : حمدى شحاته عرقوب
246	1	5	_aTraining program to reduce stuttering behavioral disorder and improve verbal fluency have children episode preparatory with learning disabilities and their impact on selfe confident
260			_aالقاهرة : _bحنان رزق سعد إبراهيم : _c2015
300			_a304 ص : _bمثيليات ؛ _c25سم
502			_aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
520			_aهدفت الرسالة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبى سلوكى لخفض اللجلجة و تحسين الطلاقة اللفظية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية و أثره على الثقة بالنفس لذوى صعوبات التعلم: و ذلك على عينة قوامها (20) طالباً و طالبة: و تم استخدام القياس القبلى و البعدى و التتبعى: و استخدمت الدراسة مقاييس شدة اللجلجة: و مقياس الثقة بالنفس: و مقياس الطلاقة اللفظية: و مقياس المسح النيورولوجى السريع: و توصلت نتائج الدراسة إلى نجاح البرنامج المستخدم فى تخفيض اللجلجة و تحسين الطلاقة اللفظية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية مع استمرار التأثيرات الإيجابية للبرنامج من خلال القياس التتبعى خلال الفترة البالغة 10 أسابيع
530			_aصدر ايضا كقرص مدمج
653		4	_aالثقة بالنفس
653		4	_aالطلاقة اللفظية
653		4	_aاللجلجة
700	0		_aحمدى شحاته عرقوب : _eمشرف
700	0		_aفيوليت فؤاد إبراهيم : _eمشرف
700	0		_aمصطفى أحمد تركى : _eمشرف
856			_uhttp://172.23.153.220/th.pdf
905			_aNazla _eRevisor
905			_aSamia _eCataloger
942			_2ddc _cTH
999			_c57449 _d57449