000			02860cam a2200349 a 4500
003			EG-GiCUC
005			20250223031539.0
008			160821s2016 ua f m 000 0 ara d
040			_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC
041	0		_aara
049			_aايداع
097			_aماجستير
099			_aCai01.23.03.M.Sc.2016.هن.أ
100	0		_aهند يحيى فاروق حسن
245	1	0	_aأثر استخدام إستراتيجية مطاردة الإنترنت فى تنمية مهارات التفكير الاستقصائى و التحصيل الدراسى و بقاء أثر التعلم فى مادة الحاسوب لدى طلاب المرحلة الثانوية = _bThe effect of using cyber hunt strategy on developing inquiry thinking skills, academic achievement and retention in computer for high school students / _cهند يحيى فاروق حسن ؛ إشراف هناء محمد مرسى جمال الدين : أحمد محمود فخرى : دعاء لبيب محمد
246	1	5	_aThe effect of using cyber hunt strategy on developing inquiry thinking skills, academic achievement and retention in computer for high school students
260			_aالقاهرة : _bهند يحيى فاروق حسن : _c2016
300			_a250 ص ؛ _c25سم
502			_aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
520			_aهدف البحث الحالى إلى تعرف أثر استخدام إستراتيجية مطاردة الإنترنت في تنمية مهارات التفكير الاستقصائى و التحصيل الدراسى و بقاء أثر التعلم فى مادة الحاسوب لدى طلاب الصف الثانى الثانوى: من خلال تصميم استراتيجية مطاردة الانترنت فى صورة موقع تعليمى و اجراء اختبار لقياس مهارات التفكير الاستقصائى و اختبار لقياس التحصيل الدراسى و بقاء اثر التعلم لدى الطلاب: و اسفرت النتائج عن فاعلية هذه الاستراتيجية فى تنمية مهارات التفكير الاستقصائى و التحصيل الدراسى و بقاء اثر لدى الطلاب
530			_aصدر ايضا كقرص مدمج
653		4	_aإستراتيجية مطاردة الإنترنت
653		4	_aالتحصيل الدراسى
653		4	_aمهارات التفكير الاستقصائى
700	0		_aأحمد محمود فخرى : _eمشرف
700	0		_aدعاء لبيب محمد : _eمشرف
700	0		_aهناء محمد مرسى جمال الدين : _eمشرف
856			_uhttp://172.23.153.220/th.pdf
905			_aNazla _eRevisor
905			_aSamia _eCataloger
942			_2ddc _cTH
999			_c57496 _d57496