| 000 | 02333cam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031548.0 | ||
| 008 | 160920s2016 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.02.M.Sc.2016.حا.ت | ||
| 100 | 0 | _aحاتم مصطفى محمود السواح | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتطوير نظام المتابعة و التقييم الإدارى للتعليم قبل الجامعى بمصر : _bتصور مقترح / _cحاتم مصطفى محمود السواح ؛ إشراف سهير محمد حوالة |
| 246 | 1 | 5 |
_aDeveloping the Egyptian administrative monitoring and evaluation system for pre- university stage : _bProposed view |
| 260 |
_aالقاهرة : _bحاتم مصطفى محمود السواح : _c2016 |
||
| 300 |
_a224 ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية | ||
| 520 | _aتهدف الدراسة الحالية إلى تطوير نظام المتابعة و التقييم الإدارى للتعليم قبل الجامعى فى مصر: من خلال التعرف على مفهوم هذا النظام و أهميته: و خطوات إنشائه و متطلباته: و التحديات التى تواجهه: و من خلال دراسة و تحليل واقع نظام المتابعة والتقييم الإدارى للتعليم قبل الجامعى فى مصر: و التعرف على الخبرات الدولية فى تطوير و تفعيل هذا النظام: ثم وضع تصور مقترح لتطوير نظام المتابعة و التقييم الإدارى للتعليم قبل الجامعى فى مصر: و قد استخدمت الدراسة المنهج الوصفى: و أسلوب(إس دبلو إوه تى | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aأصول التربية | |
| 653 | 4 | _aالتعليم قبل الجامعى | |
| 653 | 4 | _aنظام المتابعة و التقييم الإدارى | |
| 700 | 0 |
_aسهير محمد حوالة : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c57797 _d57797 |
||