| 000 | 02523cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031807.0 | ||
| 008 | 170916s2017 ua h f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.02.Ph.D.2017.نج.ت | ||
| 100 | 0 | _aنجوى يوسف أبورأس | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتطوير نظام إعداد معلمات رياض الأطفال في كليات التربية بليبيا : _bفي ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة / _cنجوى يوسف أبورأس ؛ اشراف نادية يوسف جمال الدين : اسلام الشيشتاوي محمد |
| 246 | 1 | 5 |
_aDeveloping the system of preparing kindergarten teachers in the faculties of education in Libya : _b in light of contemporary educational trends |
| 260 |
_aالقاهرة : _bنجوى يوسف أبورأس : _c2017 |
||
| 300 |
_a209ص : _bميثليات ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية | ||
| 520 | _a تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لإعداد معلمة رياض الأطفال بكليات التربية في ليبيا: الامر الذي قد يسهم في جذب ثقة الأطراف المعنية بالتعليم وفي جودة مخرجات كليات التربية (قسم رياض الأطفال): وقدرتها على الاستجابة لتحديات القرن الحادي والعشرين: ولتحقيق ذلك سعت الدراسة إلى التعرف على الإطار الفكري لرياض الأطفال بليبيا: والأسس النظرية لإعداد معلمة رياض الأطفال: وخبرات بعض الدول في مجال إعداد معلمات رياض الأطفال والاستفادة منها في دعم الجهود الليبية المبذولة في هذا المجال | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aتطوير نظام | |
| 653 | 4 | _aكليات التربية بليبيا | |
| 653 | 4 | _aمعلمات رياض الأطفال | |
| 700 | 0 |
_aاسلام الشيشتاوي محمد خميس : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aنادية يوسف جمال الدين : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSoheir _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c62343 _d62343 |
||