| 000 | 02894cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223031807.0 | ||
| 008 | 170916s2017 ua k f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.23.03.M.Sc.2017.إب.ت | ||
| 100 | 0 | _aابراهيم عبدالرحمن محمد القعب | |
| 245 | 1 | 0 |
_aتصميم برنامج تدريبي الكتروني باستخدام الخرائط المعرفية لتنمية أداء معلمي مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالحلقة الثانية من التعليم الاساسى / _cابراهيم عبدالرحمن محمد القعب ؛ اشراف هناء محمد جمال الدين : وليد أحمد عبده أبوريه |
| 246 | 1 | 5 | _aDesigning an electronic training program by using cognnitive maps for developing performance of instructors of computer and information technology in second cycle of basic education |
| 260 |
_aالقاهرة : _bابراهيم عبدالرحمن محمد القعب : _c2017 |
||
| 300 |
_a121: 46ص : _bنموذج ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم | ||
| 520 | _aهدف البحث الحالى إلى الوقوف على أثر تصميم برنامج تدريبي الكتروني باستخدام الخرائط المعرفية لتنمية أداء معلمي مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالحلقة الثانية من التعليم الاساسى: وتحقيقا لهدف البحث استخدم الباحث المنهج شبه التجريبى : وطبق البحث على عينة قوامها (50) معلما من معلمي مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالحلقة الثانية من التعليم الاساسى بمحافظة المنوفية مقسمة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية قوام كل منها 25 معلما درست المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية البرنامج التدريبى من خلال مادة المعالجة التجريبية أما المجموعة الضابطة استخدمت الطريقة التقليدية | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالخرائط المعرفية | |
| 653 | 4 | _aبرنامج تدريبي الكتروني | |
| 653 | 4 | _aVB.net.الفيجول بيسك | |
| 700 | 0 |
_aهناء محمد جمال الدين : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aوليد أحمد عبده أبوريه : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSoheir _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c62346 _d62346 |
||