| 000 | 02352cam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223032116.0 | ||
| 008 | 181115s2018 ua f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.02.01.M.A.2018.هب.د | ||
| 100 | 0 | _aهبة الله محمد أحمد السعداوى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aدور التعليم العالى فى التنمية البشرية : _bدراسة حالة القاهرة الكبرى = The role of higher education in the human development , A case study of greater Cairo / _cهبة الله محمد أحمد السعداوى ؛ إشراف محمد كمال التابعى سليم |
| 246 | 1 | 5 |
_aThe role of higher education in the human development : _bA case study of greater Cairo |
| 260 |
_aالقاهرة : _bهبة الله محمد أحمد السعداوى : _c2018 |
||
| 300 |
_a200ص ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم الإجتماع | ||
| 520 | _aيحظى التعليم العالى باهتمام متزايد فى معظم المجتمعات المتقدمة و النامية على حد سواء باعتباره الرصيد الإستراتيجى الذى يغذى المجتمع بكل احتياجاته من الكوادر البشرية التى يحتاج إليها المجتمع للنهوض بأعباء التنمية فى مجالات الحياة المختلفة . توصلت الدراسة أن التعليم العالى لو دور فى إكساب الشباب المعرفة و الثقافة: و أن أغلب الشباب الخريجين لم تؤهليهم دراستهم لعملهم بشكل كبير. و أن أغلب أفراد العينة غير راضين عن إعدادهم الجامعى بشكل كامل بسبب مشكلة الإزدحام فى المدرجات و القاعات | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالتعليم العالى | |
| 653 | 4 | _aالتنمية البشرية | |
| 653 | 4 | _aسوق العمل | |
| 700 | 0 |
_aمحمد كمال التابعى سليم : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c68551 _d68551 |
||