| 000 | 04069cam a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223032605.0 | ||
| 008 | 200929s2020 ua boh f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aماجستير | ||
| 099 | _aCai01.16.01.M.Sc.2020.مى.ث | ||
| 100 | 0 | _aمي عثمان جلال حسن | |
| 245 | 1 | 2 |
_aالثقافة المعمارية فى المغرب تطوان - شفشاون نموذجا : _bدراسة ميدانية فى انثروبولوجيا العمارة / _cمي عثمان جلال حسن ؛ إشراف عبدالعزيز راغب شاهين : رشا صبحى أبوشقر |
| 246 | 1 | 5 |
_aArchitectural culture in Morocco (Tetouan - Chefchaouen model) : _ba field study in architecture anthropology |
| 260 |
_aالقاهرة : _bمى عثمان جلال حسن : _c2020 |
||
| 300 |
_a296 ص : _bصور : خرائط : مثالياات ؛ _c30سم |
||
| 502 | _aاطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات الأفريقية العليا - قسم الأنثروبولوجيا | ||
| 520 | _aتشكل مدينتا تطوان {u٢٠١٣} شفشاون بما تتضمنها من عناصر معمارية وعمرانية مكاناً خالداً : إذ تميزت بطابع معماري ونسيج معماري متميز: ظهر واضحاً في النماذج المعمارية المختلفة: والتي حدث لها تطور بالغ الأهمية: حيث قام الأندلسيون بالكثير من الإنجازات الفنية الراقية التي أسهمت في نتاج وبلورة عمارة وفنون مغربية أصيلة: استمرت ملامحها من خبرات محلية وأخرى أوروبية: أسهمت جميعها في تشييد عمارة هامة: هي الآن محور دراستنا.وتركز الدراسة علي العمارة: ليس باعتبارها عنصراً أو هيكلاً معمارياً وزخرفياً: بل على أنها نتاج ثقافي للتاريخ المغربي على مر العصور: فتعرض الدراسة أن للثقافة دورا وتأثيرا علي أشكال ووظيفة العمارة بأنماطها المختلفة في المغرب.وقد انتهجت الدارسة المنهج الأنثروبولوجي والتاريخي للقيام بالأبحاث الميدانية: والمنهج الوصفي التحليلي للتحليل والوصول إلي النتائج وتحليلها داخل أطرها الثقافية والاجتماعية والاقتصادية والدينية ووظائفها.وقد تم تقسيم الدارسة إلي سبعة فصول:الفصل الأول: تناول المفهومات وأهمية الدارسة وأهدافها وفرضياتها ونظريتها والمنهج والصعوبات التي واجهتها الباحثة: إضافة إلى أهم الدراسات السابقة.الفصل الثاني: تناول الاتجاهات النظرية لدارسة أنثروبولوجيا العمارة.الفصل الثالث: تناول دراسة أنثروبولوجيا العمارة.الفصل الرابع: تناول دارسة الثقافة المعمارية.الفصل الخامس: تناول دراسة مجتمعي البحث تطوان وشفشاون.الفصل السادس: تناول دراسة الثقافة المعمارية بتطوان (دراسة ميدانية).الفصل السابع: تناول دراسة الثقافة المعمارية بشفشاون-دراسة ميدانية | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالثقافة | |
| 653 | 4 | _aالعمارة | |
| 653 | 4 | _aأنثروبولوجيا العمارة | |
| 700 | 0 |
_aرشا صبحي أبوشقر : _eمشرف |
|
| 700 | 0 |
_aعبدالعزيز راغب شاهين : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aShimaa _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c77953 _d77953 |
||