| 000 | 03792cam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | EG-GiCUC | ||
| 005 | 20250223032655.0 | ||
| 008 | 210116s2020 ua d f m 000 0 ara d | ||
| 040 |
_aEG-GiCUC _bara _cEG-GiCUC |
||
| 041 | 0 | _aara | |
| 049 | _aايداع | ||
| 097 | _aدكتوراه | ||
| 099 | _aCai01.23.04.Ph.D.2020.سع.ب | ||
| 100 | 0 | _aسعود محمد السعيدى | |
| 245 | 1 | 0 |
_aبرنامج إرشادى لتخفيف حدة بعض المشكلات النفسية و الاجتماعية للأحداث الجائحين و أثره على التوافق النفسى لديهم بدولة الكويت / _cسعود محمد السعيدى ؛ إشراف محمد السيد صديق |
| 246 | 1 | 5 | _aA counseling program to Reduce some psychological and social problems for juvenile delinquents and its impact on their psychological adjustment in the state of Kuwait |
| 260 |
_aالقاهرة : _bسعود محمد السعيدى : _c2020 |
||
| 300 |
_a278 ص : _bرسوم بيانية ؛ _c25سم |
||
| 502 | _aاطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس الإرشادى | ||
| 520 | _aهدفت الدراسة الى استخدام برنامج للإرشاد النفسى الجماعى و هى خطوات و مراحل البرنامج الإرشادى جماعة المواجهة لكارل روجرز التى عرض فيها مراحل الخبرة الجماعية و أوضح ديناميات التفاعل داخل الجماعة الإرشادية للتخفيف من حدة بعض المشكلات النفسية و الإجتماعية و تحسين التوافق النفسى للأحداث الجائحين بدولة الكويت: و تكونت عينة الدراسة من (13) حدثا جائحا فى دار رعاية الأحداث وزارة الشئون فى دولة الكويت: و تم استخدام المنهج التجريبى ذو المجموعة الواحدة القائم على القباس القبلى ثم البعدى للمتغيرات: و تم تصميم الأدوات التالية و تطبيقها و هى: مقياس المشكلات النفسية و الاجتماعية. (إعداد الباحث). مقياس التوافق النفسى. (إعداد الباحث). البرنامج الإرشادى. (إعداد الباحث). و أسفرت النتائج عن: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية فى القياسين (القبلى و البعدى) لمقياس المشكلات النفسية و الإجتماعية (المقياس ككل) بجميع أبعاده و هى (مفهوم الذات السالب - ضعف الثقة بالنفس - الانطواء و العزلة - العنف و العدوان - القبول الاجتماعى - التوافق الأسرى - الإنتماء) لصالح القياس البعدى. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية فى القياسين (القبلى و البعدى) لمقياس التوافق النفسى (المقياس ككل) بجميع أبعاده و هى - التقبل - الشعور بالأمن - الإتزان الانفعالى - القلق و التوتر لصالح القياس البعدى | ||
| 530 | _aصدر ايضا كقرص مدمج | ||
| 653 | 4 | _aالاحداث الجائحون | |
| 653 | 4 | _aالبرنامج الإرشادى | |
| 653 | 4 | _aالمشكلات النفسية و الاجتماعية | |
| 700 | 0 |
_aمحمد السيد صديق : _eمشرف |
|
| 856 | _uhttp://172.23.153.220/th.pdf | ||
| 905 |
_aNazla _eRevisor |
||
| 905 |
_aSamia _eCataloger |
||
| 942 |
_2ddc _cTH |
||
| 999 |
_c79571 _d79571 |
||