أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2022.

ببليوجرافيا: ص. 288-324.

تتكون هذه الرسالة من مقدمة وتمهيد وخمسة فصول وخاتمة بنتائج البحث بالإضافة إلى قائمة المراجع وملحق الجداول والأشكال. تناولت المقدمة أسباب اختيار الموضوع وأهميته وأهدافه وما تناولته الدراسات السابقة فيما يخص هذا الموضوع، وتحديد حدود البحث ومنهجه. عالج التمهيد مفهوم عمالة الصبية واختلاف دلالته بين المعنى القديم والحديث، وتصور المصري القديم لصبية العمل في المناظر التصويرية لبيان الفئة المستهدفة من البحث، كما تناول الفرق بين مفهوم التدريب والتعليم في مصر القديمة، وأنواع المؤسسات التعليمية، وبداية ومدة عملية التدريب والقائمين عليها. . تناول الفصل الأول المسميات الدالة على الصبية صغار السن كمرحلة عمرية وبيان استخدام بعضها للدلالة عليهم في محيط العمل، وعرض مفهوم عمالة الصبية ووظائفهم في نصوص السير الذاتية، والمسميات والتعبيرات والصيغ اللغوية الدالة عليه. تناول الفصل الثاني عمالة الصبية في مجال الخدمة العسكرية سواء المجندون المستجدون أو الجنود الصغار. وبيان أي من المسميات والتعبيرات دلت عليهم في هذا النطاق، بالإضافة إلى معالجة الوظائف التي أسندت إليهم وآلية إلحاقهم بالجيش وما خصص لهم من مكافآت. وبيان أدوار الأولاد الصغار فى المعسكرات الحربية من خلال المصادر التصويرية. . بحث الفصل الثالث المسميات والتعبيرات والصيغ اللغوية الدالة على عمالة الصبية ووظائفهم في مجال الخدمة الجنائزية بداية من التعرف على سبل إلحاقهم بمجال الكهنوت، والتعرف على أدوارهم في المجموعات الجنائزية الملكية، والاستشهاد بما ورد في المناظر التصويرية. والتعرف على دور الفتيات الصغار داخل إطار عمل النادبات. . يتناول الفصل الرابع المسميات والتعبيرات والصيغ اللغوية الدالة على عمالة الصبية ووظائفهم في مجتمع دير المدينة كأحد أبرز المجتمعات العمالية في مصر القديمة. مما كان له دور في إثراء البحث بتصور أكثر وضوحًا عن مهامهم، وآليات تعيينهم، وما خُصص لهم من أجور. . يتناول الفصل الخامس الألقاب الدالة على عمل الصبية ووظائفهم فى مجالات الحرف والمهن المختلفة. واستكمل هذا الفصل نقطة بحثه بفحص ومعالجة تصوير الصبية في بعض مناظر الحياة اليومية. وينتهي كل فصل بأبرز النقاط التي تناولها. ويُختتم البحث بأهم النتائج المترتبة على الدراسة في شكل دراسة مقارنة بين المجالات المختلفة.

This thesis deals with a topic entitled ”Linguistic Expressions, Names, and Formulas of Apprentices’ Labour and Their Occupations in Ancient Egypt to the End of the New Kingdom”.
Apprenticeship is an advanced and specialized educational system for qualifying mainly the striplings to their career. This thesis focuses on their labor and roles during this apprenticeship.
This study consists of an introduction, a preface, five chapters, and a conclusion with the results of the research, in addition to a list of references and an appendix of tables and figures.
The introduction presents the purpose of the subject, the reasons for its being Chosen, and an explication of previous studies, and defines the limits and methodology of the research.
The preface deals with the apprentices’ labor concept in ancient Egypt and at present and the ancient Egyptian perception of apprentices’ labor in scenes to indicate the objective class of the research. It also dealt with the difference between the concept of education and training in ancient Egypt, the types of educational institutions, and the beginning and duration of the training process and those in charge of it.
The first chapter contains words denoting young as age showing the use of some of them for defining boys at work and exploring the meaning and the feature of the apprentice’s labor in some ancient Egyptian autobiographies.
The later four Chapters discuss the apprentices’ labor in different fields, including military service, civil institutions, funeral service, the community of Deir el-Medina, and various crafts, in addition to examining the roles of boys in daily life activities.
It also explores the roles of girls in different fields such as dancing, mourning, personnel at pyramid settlements, and daily life activities, in addition to presenting some evidence of hiring girls.
The research concludes with an analytical study. A paradigm for apprentices labor from the Old Kingdom to the New Kingdom and their roles, numbers, administrators, and dispenses is suggested based on the wholistic analysis of all sources presently available.

صدر أيضًا كقرص مدمج.

النص بالعربية والملخص بالإنجليزية.