Thesis (M.Sc.) -Cairo University, 2022.

Bibliography: pages 130-148.

This study aimed to evaluate the knowledge, attitude, and practice of pediatric dentistry interns regarding IC procedures.
A printed self-structured questionnaire was handed to 400 interns in the Pediatric Dentistry Department after the end of each round. Interns were given 15-20 minutes to answer the questionnaire that was composed of 2 questions concerning demographic data, 14 knowledge questions, 6 attitude questions, and 33 practice questions concerning IC procedures. Questions were closed-ended questions that varied between being binary, Likert, Multiple choice and matrix questions.
The gender distribution in our study was 65.2% females and 34.8% males with a mean age of 23.53 ±1.55. Concerning handwashing, 69.25% declared that they always washed their hands before and after patient treatment in addition to 57% who used antiseptic hand wash. 81.5% of interns claimed wearing protective measures including gloves, face masks, eyewear, and protective gowns. 47.5% of the participants always used rubber dam sheets and 43.25% occasionally used high-volume evacuators, and 26.75% used pre-operative mouth rinse.
Most of the participants (95.25%) routinely took a detailed medical history before performing any treatment. 88.75% have been vaccinated against hepatitis B and 54.5% took their booster shot. 68.75% of the interns had an appropriate protocol for emergency treatment in case of NSIs and 53% kept detailed records of the accident.
On the other hand, 86% disposed of the sharps in a puncture-resistant container. Almost all of the participants (98.5%) used the autoclave for sterilization, and finally, 84.75% used wrapping bags for sterilization. Overall, only 6.25% of interns had good knowledge, 24.5% had a positive attitude, and 31% had good practice regarding IC procedures.
It can be concluded that knowledge of IC among dental interns is thought to be poor, their attitude is positive, and their practice is good but not as per standards. The curriculum of IC can be improved and updated to include subjects related to knowledge gaps and further educational
programs, practical lessons, and training programs during the internship should be established on regular bases to improve the knowledge, attitude, and practice towards IC procedures

أجريت هذه الراسة الحالية لتقييم قلق وسلوك الطفل خلال المعالجة السنية وتقييم الألم بعد العلاج باستخدام تقنية هول مقابل فلوريد ثنائي امين الفضة في علاج التسوس في الأضراس اللبنية.
أقيمت الدراسة في العيادات الخارجية التابعة لقسم طب أسنان الأطفال والصحة العامة، كلية طب الأسنان، جامعة القاهرة. تم اختيار أطفال أصحاء متعاونين تتراوح أعمارهم بين اربع وست سنوات، تتكون الدراسه من 48 طاحون لبني متسوس له عصب سليم بعد الفحص السريري والإشعاعي تلقى المرضى علاج بفلورايد ثنائي أمين الفضة وتقنية هل. تم تقييم قلق وسلوك كل طفل بعد الانتهاء من العلاج في كلا المجموعتين باستخدام مقياس Venham Anxiety Scale و Venham Behavior Scale. تم استخدام مقياس ألم الوجه المنقح (FPS-R) لتقييم الألم ما بعد العلاج وذلك من خلال تسليم نموذج يقيم ذاتيا إلى الوالدين بعد تدريبهم على طريقة ملئه. متابعه الالم تم بعد يوم واحد ثم يومين ثم أسبوع واحد ثم اسيوعين ثم شهر و 6 أشهر.
أظهرت نتائج العلاج بفلورايد ثنائي أمين الفضة درجات ألم أقل بشكل ملحوظ من تقنية هول بعد يوم واحد ويومين واسبوع من العلاج. اما النتائج بعد أسبوعين و شهر واحد، لم يكن هناك الم في المجموعتين. بعد ستة أشهر، أظهر فلورايد ثنائي أمين الفضة درجات ألم أعلى بشكل ملحوظ إحصائيًا من تقنية هول.
اثناء العلاج اظهرت الحالات التي تم علاجها بفلورايد ثنائي أمين الفضة قلق اقل وسلوك افضل من الحالات التي تم علاجها بتقنية هول.

Issued also as CD

Text in English and abstract in Arabic & English.