Local cover image
Local cover image
Image from OpenLibrary

أثر برنامج مقترح باستخدام الغناء الصولفائي من درجة ركوز ثابتة لتحسين الإملاء من الذاكرة = The effect of a suggested program using sight singing to inprove memory dictation from a fixed note / سها عزت على محمد ؛ إشراف فاطمة محمود الجرشة : منال عزت حسن

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : سها عزت على محمد : 2013Description: 248 ص : موسيقى ؛ 25سمOther title:
  • The effect of a suggested program using sight singing to inprove memory dictation from a fixed note [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية Summary: تعتبر مادة الصولفيج و تدريب السمع من أهم المواد الموسيقية التي تزود الطالب بالمعلومات الموسيقية و تكسبه القدرة على قراءة النوتة الموسيقية و ترديدها: و يعتبر الاملاء الموسيقى من الفروع الهامة في ماده تدريب السمع. و لاحظت الباحثة وجود صعوبات لدى الطلاب في تدوين الاملاء اللحني من الذاكرة و التمييز بين السلالم و المقامات و من هنا تتضح مشكلة البحث. أهمية البحث: تكمن أهمية هذا البحث في زيادة التحصيل الدراسى في مادة تدريب السمع بالغناء شفويا و إملائيا مما يمكن من استيعاب المواد الموسيقية
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.25.02.M.Sc.2013.سه.ا (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100018164000
CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.25.02.M.Sc.2013.سه.ا (Browse shelf(Opens below)) 18164.CD Not for loan 01020100018164000

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية

تعتبر مادة الصولفيج و تدريب السمع من أهم المواد الموسيقية التي تزود الطالب بالمعلومات الموسيقية و تكسبه القدرة على قراءة النوتة الموسيقية و ترديدها: و يعتبر الاملاء الموسيقى من الفروع الهامة في ماده تدريب السمع. و لاحظت الباحثة وجود صعوبات لدى الطلاب في تدوين الاملاء اللحني من الذاكرة و التمييز بين السلالم و المقامات و من هنا تتضح مشكلة البحث. أهمية البحث: تكمن أهمية هذا البحث في زيادة التحصيل الدراسى في مادة تدريب السمع بالغناء شفويا و إملائيا مما يمكن من استيعاب المواد الموسيقية

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image
Share
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library