خصائص اعتماد المكتبة للتعليم ما قبل الجامعي : دراسة تحليلية للمكتبات المدرسية = The properties of library accreditation in pre-university education : An analytical study of school libraries / ياسمين سعيد عبدالغنى ؛ إشراف أسامة السيد محمود
نوع المادة :
نصاللغة: العربية تفاصيل النشر: القاهرة : ياسمين سعيد عبدالغنى : 2013الوصف: 134 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمعنوان آخر: - The properties of library accreditation in pre-university education : An analytical study of school libraries [عنوان مضاف عنوان الصفحة]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.07.M.A.2013.يا.خ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | 01010100018234000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.07.M.A.2013.يا.خ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 18234.CD | لا تعار | 01020100018234000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات و الوثلئق و المعلومات
تهدف الدراسة إلى تحليل و تقييم معيار اعتماد المكتبة المدرسية ضمن معايير اعتماد مؤسسات التعليم ما قبل الجامعي الصادر عن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد في مصر عام ٢٠٠٩م و ذلك بتطبيق المعيار على عينة من مكتبات مختلف المراحل للتعليم الحكومي و الخاص و الأجنبي في محافظات مصر: و دراسة واقع المكتبات المدرسية المصرية: و عرض بعض من المعايير العالمية لاعتماد المكتبات المدرسية: و خرجت الدراسة بأن المعيار لا يفى بمتطلبات اعتماد المكتبات المدرسية: و قدمت الدراسة أهم المحاور و الخصائص التي ينبغى توافرها في معيار يقيس ضمان جودة المكتبات المدرسية
صدر ايضا كقرص مدمج
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.