فاعلية برنامج تدريبي بمساعدة الأقران العاديين في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية / دعاء محمد فتحي الشيوي ؛ اشراف فيوليت فؤاد إبراهيم : سوزان عبدالفتاح يوسف
Material type:
TextLanguage: ara Publication details: القاهرة : دعاء محمد فتحي الشيوي : 2017Description: 280ص ؛ 25سمOther title: - The effectiveness of a training program with the help of ordinary peers in the development of social communication skills of children's with autism [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2017.دع.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100023194000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2017.دع.ف (Browse shelf(Opens below)) | 23194.CD | Not for loan | 01020100023194000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
يعد اضطراب التوحد أحد أكثر الإعاقات التطورية صعوبةً بالنسبة للطفل: ويؤثر على كافة جوانب شخصيته والتي تظهر من خلال عدة أعراض أهمها الانسحاب الاجتماعي: وعدم القدرة على إقامة علاقات اجتماعية: إضافةً إلى القصور الواضح في نمو اللغة أو استخدامها بشكل عام. تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم فاعلية برنامج تدريبي بمساعدة الأقران العاديين في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية: وأجريت الدراسة الحالية على عينة قوامها (5) طفلًا وطفلة من الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية : وتتراوح أعمارهم الزمنية من (4 {u2013} 6) سنوات: وطُبّق عليهم الأدوات الآتية: استمارة بيانات أولية (إعداد الباحثة): ومقياس جودارد للذكاء: والبروفايل النفسي التربوي المنقح (PEP-R) ترجمة ومراجعة مركز الكويت للتوحد (2005), ومقياس جيليام لتشخيص الذاتوية ترجمة وتعريب عادل عبدالله (2006), ومقياس مهارات التواصل اللغوي (إعداد الباحثة)، والبرنامج التدريبي (إعداد الباحثة ). أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج التدريبي بمساعدة الأقران العاديين في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية.
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.