فاعلية برنامج للتكامل الحسى فى تحسين الذاكرة العاملة و التعبير الكتابى للأطفال ذوى صعوبات التعلم / هبة جلال محمد ؛ إشراف سميرة أبوالحسن عبدالسلام : سوزان عبدالفتاح يوسف
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : هبة جلال محمد : 2019Description: 163ص ؛ 25سمOther title: - Effectiveness of sensory integration program to enhance working memory and expressive writing for children with learning disabilities [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2019.هب.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100026448000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2019.هب.ف (Browse shelf(Opens below)) | 26448.CD | Not for loan | 01020100026448000 |
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج للتكامل الحسى فى تحسين الذاكرة العاملة و التعبير الكتابى للأطفال ذوى صعوبات التعلم: و تحسين الذاكرة العاملة و التعبير الكتابى فى اللغة الإنجليزية لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم من خلال برنامج للتكامل الحسى: و تتكون العينة الأساسية للدراسة من (20) طفلا وطفلة من ذوى صعوبات ذوى صعوبات الذاكرة العاملة و التعبير الكتابي في اللغة الإنجليزية ممن تبلغ أعمارهم (8 - 9) سنوات: و تم استخدام المنهج شبة التجريبى؛ و القائم على وجود مجموعتين متكافئتين أحداهما ضابطة و الأخرى تجريبية. و يمثل البرنامج المتغير المستقل و يمثل كلا من الذاكرة العاملة و التعبير الكتابى المتغيرات التابعة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer