Normal view MARC view ISBD view

فريدة عبدالفتاح الغازى

أساليب ضبط جودة البيئة التربوية فى رياض الأطفال / Quality of educational environment in kindergartens in Egypt فريدة عبدالفتاح الغازى ؛ إشراف عبدالله عبدالفتاح - القاهرة : فريدة عبدالفتاح الغازى : 2016 - 113 ورقة ؛ 30سم

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث الإحصائية - قسم الدراسات المهنية

هدفت هذه الدراسة الى الإجابة عن السؤال الرئيسى التالى: ما هو واقع البيئة التربوية لرياض الأطفال فى مصر: و ما هى أفضل الأساليب المستخدمة لتطويرها؟ و يتفرع من هذا السؤال الرئيسى أسئلة فرعية. ما مدى تفاوت واقع البيئة التربوية لرياض الأطفال فى مصر للمعايير المحلية القومية للجودة و الإعتماد لمؤسسات رياض الأطفال فى مصر من وجهة نظر أولياء الأمور؟ ما هى أفضل الأساليب المستخدمة لضبط جودة البيئة التربوية فى رياض الأطفال؟ و التحقيق أهداف الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفى التحليلى: و قامت بتصميم استبانة مكونة من (٣٩) فقرة موزعة على سبعة محاور هى: الطفل: المعلمة: المنهج: الإدارة: المشاركة المجتمعية: تجهيزات مبنى الروضة: أسئلة متنوعة. و تم توزيع الاستبانة على (٧٦) من أولياء الأمور فى روضات تابعة لمحافظة القاهرة 24ولى أمر روضة حكومى 26ولى أمر تجريبية مميز 26 ولى أمر خاصة لغات



Subjects--Index Terms: جودة رياض الأطفال رياض الأطفال ضبط جودة البيئة التربوية