فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام نماذج من تراث الموسيقى العربية فى تنمية الصولفيج الغربى لدى طلاب كليات التربية النوعية /
منال فراج حسن فراج
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام نماذج من تراث الموسيقى العربية فى تنمية الصولفيج الغربى لدى طلاب كليات التربية النوعية / منال فراج حسن فراج ؛ اشراف اميرة سيد فرج - القاهرة : منال فراج حسن فراج : 2006 - 282ورقة : موسيقى ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية
تعد قضية اعداد المعلم وتدريبه من اهم القضايا التى تشغل المربين والمسئولين عن قطاع التربية والتعليم فى الدول المتقدمة والنامية على السواء : اذ ان هذه القضية معنية بالدرجة الاولى بمسألة بناء الفرد والمجتمع حاضرا ومستقبلا : فضلا عن ارتباطها بالتغيير الاجتماعى : لذلك يرون ان المعلم يجب ان يكون قادرا على القيام بدوره فى العملية التعليمية على اكمل وجه ومن هنا كان لابد من الاهتمام بإنشاء المؤسسات التعليمية التى تعد المعلم اعدادا متكاملا
التغيير الاجتماعى الصولفيج الغربى تراث الموسيقى العربية
فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام نماذج من تراث الموسيقى العربية فى تنمية الصولفيج الغربى لدى طلاب كليات التربية النوعية / منال فراج حسن فراج ؛ اشراف اميرة سيد فرج - القاهرة : منال فراج حسن فراج : 2006 - 282ورقة : موسيقى ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية
تعد قضية اعداد المعلم وتدريبه من اهم القضايا التى تشغل المربين والمسئولين عن قطاع التربية والتعليم فى الدول المتقدمة والنامية على السواء : اذ ان هذه القضية معنية بالدرجة الاولى بمسألة بناء الفرد والمجتمع حاضرا ومستقبلا : فضلا عن ارتباطها بالتغيير الاجتماعى : لذلك يرون ان المعلم يجب ان يكون قادرا على القيام بدوره فى العملية التعليمية على اكمل وجه ومن هنا كان لابد من الاهتمام بإنشاء المؤسسات التعليمية التى تعد المعلم اعدادا متكاملا
التغيير الاجتماعى الصولفيج الغربى تراث الموسيقى العربية