فعالية برنامج قائم على الأنشطة خارجية لتنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل الروضة 5-6 سنوات/
إسراء سيد عبدالتواب
فعالية برنامج قائم على الأنشطة خارجية لتنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل الروضة 5-6 سنوات/ The effectiveness of a program based on external activities to develop some of the leadership skills in the kindergarten child 5-6 years إسراء سيد عبدالتواب ؛ إشراف سعاد السيد إبراهيم : إيمان سعد زناتى - القاهرة : إسراء سيد عبدالتواب : 2017 - 221 ص : أشكال : مثيليات ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربيه للطفوله المبكرة - قسم العلوم الأساسية
تهدف الدراسة الحالية إلى بحث فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الخارجية؛ لتنمية بعض مهارات السلوك القيادى. و تكونت عينة البحث من (60) طفلاً مستخدمة المنهج شبه التجريبى تصميم المجموعتين (التجريبية و الضابطة): و قد أستخدمت الباحثة الأدوات التالية: استمارة استطلاع لتحديد مهارات السلوك القيادى المناسبة لطفل الروضة (إعداد الباحثة): مقياس الذكاء (إعداد د/ إجلال سرى): مقياس مصور لبعض مهارات السلوك القيادى لدى طفل الروضة (إعداد الباحثة): استمارة ملاحظة السلوك القيادى (إعداد الباحثة): برنامج الأنشطة الخارجية (إعداد الباحثة). و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى لتطبيق البرنامج على أبعاد مقياس و بطاقة ملاحظة بعض مهارات السلوك القيادى أتخاذ القرار- إدارة الوقت - الحساسيةالاجتماعية - إدارة الأزمات - إدارة الذات - حل الصراع فى اتجاه القياس البعدى
الأنشطة خارجية طفل الروضة مهارات القيادة
فعالية برنامج قائم على الأنشطة خارجية لتنمية بعض مهارات القيادة لدى طفل الروضة 5-6 سنوات/ The effectiveness of a program based on external activities to develop some of the leadership skills in the kindergarten child 5-6 years إسراء سيد عبدالتواب ؛ إشراف سعاد السيد إبراهيم : إيمان سعد زناتى - القاهرة : إسراء سيد عبدالتواب : 2017 - 221 ص : أشكال : مثيليات ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربيه للطفوله المبكرة - قسم العلوم الأساسية
تهدف الدراسة الحالية إلى بحث فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الخارجية؛ لتنمية بعض مهارات السلوك القيادى. و تكونت عينة البحث من (60) طفلاً مستخدمة المنهج شبه التجريبى تصميم المجموعتين (التجريبية و الضابطة): و قد أستخدمت الباحثة الأدوات التالية: استمارة استطلاع لتحديد مهارات السلوك القيادى المناسبة لطفل الروضة (إعداد الباحثة): مقياس الذكاء (إعداد د/ إجلال سرى): مقياس مصور لبعض مهارات السلوك القيادى لدى طفل الروضة (إعداد الباحثة): استمارة ملاحظة السلوك القيادى (إعداد الباحثة): برنامج الأنشطة الخارجية (إعداد الباحثة). و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى لتطبيق البرنامج على أبعاد مقياس و بطاقة ملاحظة بعض مهارات السلوك القيادى أتخاذ القرار- إدارة الوقت - الحساسيةالاجتماعية - إدارة الأزمات - إدارة الذات - حل الصراع فى اتجاه القياس البعدى
الأنشطة خارجية طفل الروضة مهارات القيادة