مشكلات طلاب المدارس الثانوية و حاجاتهم الإرشادية : دراسة مقارنة /
أميرة صلاح أحمد مرسى
مشكلات طلاب المدارس الثانوية و حاجاتهم الإرشادية : دراسة مقارنة / Problems of secondary school students and their counseling needs : A comparative study أميرة صلاح أحمد مرسى ؛ إشراف مصطفى أحمد تركى : عمرو رمضان عطايا - القاهرة : أميرة صلاح أحمد مرسى : 2021 - 206ص : جداول ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس الإرشادى
هدفت الدراسة الحالية إلى التّعرف على مشكلات طلبة و طالبات المدارس الثانوية و حاجاتهم الإرشادية فى المجالات المختلفة: و اشتملت عينة الدراسة على عدد (330) طالب و طالبة تم اختيارهم بطريقة المعاينة العشوائية الطبقية من عدة مناطق تعليمية بمحافظتى القاهرة و الجيزة. و تراوحت أعمارهم من (14: 18) سنة من الصفوف الثلاثة بالمرحلة الثانوية. و تمثلت أداة الدراسة فى قائمة موني للمشكلات و التى تحتوى على (275) مشكلة: حتى تُصبح (112) مشكلة؛ و ذلك بناء على دراسة استطلاعية أدت إلى حذف المشكلات التى قلت نسبة اختيار الطلاب لها عن 20%. و توصلت نتائج الدراسة إلى: 1- ترتيب مشكلات طلبة و طالبات المدارس الثانوية بمجالات قائمة مونى للمشكلات و الفرق بينهم: 2- ترتيب المشكلات الحادة لطلبة و طالبات المدارس الثانوية و الفرق بينهم: 3- الفرق بين مشكلات طالبات المدارس الثانوية حاليا و قديما: 4- الفرق بين المشكلات الحادة لطالبات المدارس الثانوية حاليا و قديما: 5- و الحاجات الإرشادية لطلبة و طالبات المدارس الثانوية و التى تقابل مجالات المشكلات بقائمة مونى
الحاجات الإرشادية علم النفس الإرشادى مشكلات طلاب المدارس الثانوية
مشكلات طلاب المدارس الثانوية و حاجاتهم الإرشادية : دراسة مقارنة / Problems of secondary school students and their counseling needs : A comparative study أميرة صلاح أحمد مرسى ؛ إشراف مصطفى أحمد تركى : عمرو رمضان عطايا - القاهرة : أميرة صلاح أحمد مرسى : 2021 - 206ص : جداول ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس الإرشادى
هدفت الدراسة الحالية إلى التّعرف على مشكلات طلبة و طالبات المدارس الثانوية و حاجاتهم الإرشادية فى المجالات المختلفة: و اشتملت عينة الدراسة على عدد (330) طالب و طالبة تم اختيارهم بطريقة المعاينة العشوائية الطبقية من عدة مناطق تعليمية بمحافظتى القاهرة و الجيزة. و تراوحت أعمارهم من (14: 18) سنة من الصفوف الثلاثة بالمرحلة الثانوية. و تمثلت أداة الدراسة فى قائمة موني للمشكلات و التى تحتوى على (275) مشكلة: حتى تُصبح (112) مشكلة؛ و ذلك بناء على دراسة استطلاعية أدت إلى حذف المشكلات التى قلت نسبة اختيار الطلاب لها عن 20%. و توصلت نتائج الدراسة إلى: 1- ترتيب مشكلات طلبة و طالبات المدارس الثانوية بمجالات قائمة مونى للمشكلات و الفرق بينهم: 2- ترتيب المشكلات الحادة لطلبة و طالبات المدارس الثانوية و الفرق بينهم: 3- الفرق بين مشكلات طالبات المدارس الثانوية حاليا و قديما: 4- الفرق بين المشكلات الحادة لطالبات المدارس الثانوية حاليا و قديما: 5- و الحاجات الإرشادية لطلبة و طالبات المدارس الثانوية و التى تقابل مجالات المشكلات بقائمة مونى
الحاجات الإرشادية علم النفس الإرشادى مشكلات طلاب المدارس الثانوية