Examining the impact of strategic learning on strategic vigilance-empirical study on selected companies operating in the petroleum sector, Egypt / (رقم التسجيلة. 164360)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 03037nam a2200301Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250223033126.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 231030s9999 xx 000 0 und d
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library -Depisied
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 650
097 ## - Thesis Degree
Thesis Level Ph.D
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Classification number Cai01.05.01.Ph.D.2022.Az.E
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Azza Samy Shafie Hassan ,
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Examining the impact of strategic learning on strategic vigilance-empirical study on selected companies operating in the petroleum sector, Egypt /
Statement of responsibility, etc. Azza Samy Shafie Hassan ; Hossam Ahmed Hanafy , Abdelazez Abdeltawab Hashem
246 ## - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title دراسة أثر التعلم الإستراتيجـي على اليقظة الإستراتيجية– دراسة تطبيقية على شركات مختارة تعمل في قطاع البترول، مصر
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2022.
336 ## - CONTENT TYPE
Source rda content
Content type term text
337 ## - MEDIA TYPE
Source rdamedia
Media type term Unmediated
338 ## - CARRIER TYPE
Source rdacarrier
Carrier type term volume
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Thesis (Ph.D)-Cairo University- Faculty of Commerce - Department of Business Administration
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Bibliography: p. 161-175.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تتسم بيئة الأعمال اليوم بالكثير من التحديات وعدم التأكد، فلم تعد أساليب التفكير وإستراتيجيات الإدارةالتي استخدمت بالأمس صالحة لمواجهة تحديات اليوم أو الغد؛ حيث تحتاج منظمات الأعمال إلى ضمان استمرارعملياتها، والوصول إلي مكانة رائدة في مجال أعمالها. وهذا ما يمكن أن يتحقق من خلال تبني هذه الشركات للمفاهيم المبتكرة في مجال إدارة الاعمال، وفي مقدمتها التعلم الإستراتيجي واليقظة الإستراتيجية.اتضح للباحثة من خلال مراجعة الأدبيات الخاصةبالإدارة الإستراتيجيةأن مفهومي التعلم الإستراتيجي واليقظة الإستراتيجية لم يتم دراستهما علي نطاق واسع؛ كما أن هناك ندرة في الدراسات التي تربط التعلم الإستراتيجي باليقظة الإستراتيجية في شركات البترول العالمية العاملة في مصر. لذلك،سعت الدراسة إلي تقديم نطاقأعمق للموضوع من خلال دراسة تطبيقية تستند لبحث العلاقةبين التعلم الإستراتيجي واليقظة الإستراتيجية باعتبارهماأحد الأهداف الأساسية للدراسة. وتناولت الدراسة الحالية الأدوار الإستراتيجية للتعلم الإستراتيجيواليقظة الإستراتيجية، وتقييم مستوى تطبيقهما داخل تلك الشركات قيد البحث.
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Business Administration
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Strategic learning
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Hossam Ahmed Hanafy
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a>
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Mohamady
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Thesis
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
المقتنيات
Source of classification or shelving scheme Not for loan Home library Current library Date acquired Full call number Barcode Date last seen Koha item type
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 11.02.2024 Cai01.05.01.Ph.D.2022.Az.E 01010110086445000 30.10.2023 Thesis
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library