Normal view MARC view ISBD view

Cairo University as educational destination: (Record no. 168308)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	07102namaa22004211i 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field	OSt
005 - أخر تعامل مع التسجيلة
control field	20250223033310.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	241008s2023 \|\|\|a\|\|\|f m\|\|\| 000 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloguing agency	EG-GICUC
Language of cataloging	eng
Transcribing agency	EG-GICUC
Modifying agency	EG-GICUC
Description conventions	rda
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	eng
Language code of summary or abstract	eng
--	ara
049 ## - Acquisition Source
Acquisition Source	Deposite
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	378.101
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	378.101
Edition number	21
097 ## - Degree
Degree	M.Sc
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Local Call Number	Cai01.05.01.M.Sc.2023.Ad.C
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Authority record control number or standard number	Adel Reda Zeinhum,
Preparation	preparation.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Cairo University as educational destination:
Remainder of title	The relationship between country image and foreign students’ satisfaction /
Statement of responsibility, etc.	by Adel Reda Zeinhum ; Supervised By Prof. Amira Fouad Mahran , Dr. Doaa Fathy .
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title	: جامعة القاهرة كوجهة تعليمية
Remainder of title	/العلاقة بين صورة الدولة ومدي رضاء الطلاب الأجانب
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice	2023.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	145 Leaves :
Other physical details	illustrations ;
Dimensions	30 cm. +
Accompanying material	CD.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term	text
Source	rda content
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term	Unmediated
Source	rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term	volume
Source	rdacarrier
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Thesis (M.Sc.)-Cairo University, 2023.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Bibliography: pages 200-250. ببليوجرافيا: صفحات 220-240.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	In the higher education sector, Universities are competing to position themselves in the international students’ minds as their host educational institute of choice as well as countries are contending to promote their educational offerings to the student through nation branding. Nation branding in the higher education sector has received slight attention from scholars, especially in an Arabic-speaking country. <br/>The research is in line with the Egyptian higher education 2030 vision and it helps in achieving one of the vision's main objectives which is enhancing the higher education competitiveness to attract more foreign students to choose Egypt as their educational destination but to achieve such a thing; there’s a need to understand and get some insight into how foreign students perceive the image of Egypt, the brand equity of its universities and most importantly their satisfaction. The study also contributes to exploring how country image affects the foreign students’ satisfaction who choose Cairo University as their educational destination through the mediating effect of university brand equity’s dimensions. And to investigate the relationship between a country's image and foreign students’ satisfaction. The study provides a blueprint to governmental universities with similar characteristics to Cairo University on how they should promote their educational services and develop an internationalization strategy to attract more foreign students relying on the projected image. <br/>A non-probability convenience sampling was used to obtain 280 complete surveys from international students who had attended Cairo University for at least a year. Structural equation modeling with Smart PLS was used to analyze data.<br/>The findings have shown that country image has a significant relationship with foreign students’ satisfaction through the positive perceptions they have of educational institutes’ brand image and quality of services where they study (Partial mediation effect). Additionally, brand awareness was found to have an insignificant relationship with the rest of the variables
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	في قطاع التعليم العالي ، تتنافس الجامعات لتضع نفسها في أذهان الطلاب الدوليين كمعهد تعليمي مضيف يختارونه ، كما تتنافس الدول على الترويج لعروضها التعليمية للطلاب من خلال العلامة التجارية الوطنية. ولقد حظيت العلامة التجارية للدولة في قطاع التعليم العالي باهتمام ضئيل من العلماء ، لا سيما في الدول العربية.<br/>وتتماشى الدراسة مع رؤية مصر للتعليم العالي 2030 وتساعد في تحقيق أحد الأهداف الرئيسية للرؤية وهو تعزيز القدرة التنافسية للتعليم العالي لجذب المزيد من الطلاب الأجانب لاختيار مصر كوجهة تعليمية لهم ولكن لتحقيق مثل هذا الشيء ؛ هناك حاجة لفهم وإلقاء نظرة ثاقبة على كيفية إدراك الطلاب الأجانب لصورة مصر ، وحقوق ملكية العلامة التجارية لجامعاتها ، والأهم من ذلك مدى رضاءهم. <br/>تساهم الدراسة أيضًا في استكشاف كيفية تأثير صورة الدولة على مدى رضاء الطلاب الدوليين الذين يختارون جامعة القاهرة كوجهة تعليمية لهم من خلال التأثير الوسيط لأبعاد العلامة التجارية للدولة. <br/>ومن اجل التحقق من العلاقة بين صورة الدولة ومدى رضا ء الطلاب الدوليين، تقدم الدراسة مخططًا أوليًا للجامعات الحكومية ذات الخصائص المماثلة لجامعة القاهرة حول كيفية الترويج لخدماتها التعليمية وتطوير استراتيجية التدويل لجذب المزيد من الطلاب الأجانب الذين يعتمدون على الصورة المعروضة.<br/>ولقد تم استخدام عينة الملائمة غير الاحتمالية للحصول على 280 دراسة استقصائية كاملة من الطلاب الاجانب الذين التحقوا بجامعة القاهرة لمدة عام على الأقل، كما تم استخدام نموذج المعادلات الهيكلية باستخدام Smart PLS لتحليل البيانات.<br/>وبناء عليه، أظهرت النتائج أن هناك علاقة ايجابية كبيرة وهامة بين صورة الدولة ومدى رضاء الطلاب الأجانب من خلال التصورات الإيجابية التي لديهم لصورة العلامة التجارية للمؤسسات التعليمية وجودة الخدمات التي يحصلون عليها (تأثير الوساطة الجزئي)؛ وبالإضافة إلى ذلك ، وجد أن علاقة الوعي بالعلامة التجارية مع بقية المتغيرات يعتبر غير مؤثر وليس هاما.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Issues CD	Issues also as CD.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Text Language	Text in English and abstract in Arabic & English.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Cairo University
Source of heading or term	qrmak
653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	Country image
--	University brand equity
--	foreign students’ satisfaction
--	higher education
--	Egypt
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Amira Fouad Mahran
Relator term	thesis advisor.
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Doaa Fathy
Relator term	thesis advisor.
900 ## - Thesis Information
Grant date	01-01-2023
Supervisory body	Amira Fouad Mahran
--	Doaa Fathy
Discussion body	Gamal Sayed Abdel-Aziz
--	Amira Ahmed AlZohairy
Universities	Cairo University
Faculties	Faculty of Commerce
Department	Department of Business Administration
905 ## - Cataloger and Reviser Names
Cataloger Name	Shimaa
Reviser Names	Huda
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Thesis
Edition	21
Suppress in OPAC	No

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Home library	Current library	Date acquired	Inventory number	Full call number	Barcode	Date last seen	Effective from	Koha item type
Dewey Decimal Classification	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	08.10.2024	88945	Cai01.05.01.M.Sc.2023.Ad.C	01010110088945000	08.10.2024	08.10.2024	Thesis

جامعة القاهرة

المكتبة المركزية الجديدة

مكتبة جامعة القاهرة الأهلية

Cairo University as educational destination: (Record no. 168308)