Normal view MARC view ISBD view

دور الأنطولوجيات في تمثيل المعرفة بتقنيات الذكاء الاصطناعي لأغراض البحث والاسترجاع : (Record no. 171722)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	06682namaa22004211i 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field	OSt
005 - أخر تعامل مع التسجيلة
control field	20250520125939.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	250427s2024 ua a\|\|\|frm\|\|\| 000 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloguing agency	EG-GICUC
Language of cataloging	ara
Transcribing agency	EG-GICUC
Modifying agency	EG-GICUC
Description conventions	rda
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	ara
Language code of summary or abstract	ara
--	eng
049 ## - Acquisition Source
Acquisition Source	إيداع
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	027
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	027
Edition number	21
097 ## - Degree
Degree	دكتـــــوراه‎
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Local Call Number	Cai01.02.07.Ph.D.2024.مص.د
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Authority record control number or standard number	،مصطفى محمد إبراهيم الهلالي
Preparation	إعداد.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	دور الأنطولوجيات في تمثيل المعرفة بتقنيات الذكاء الاصطناعي لأغراض البحث والاسترجاع :
Remainder of title	دراسة تطبيقية على الإنتاج الفكري في مجال التربية /
Statement of responsibility, etc.	مقدمة من الباحث مصطفى محمد إبراهيم الهلالي؛ إشراف أ.د. أسامة أحمد جمال القلش.
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title	The role of ontologies in knowledge representation with artificial intelligence techniques for search and retrieval purposes :
Remainder of title	An applied study on thought production in the field of education /
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice	2024.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	212+(92ملاحق )صفحة :
Other physical details	إيضاحيات ؛
Dimensions	25 cm. +
Accompanying material	CD.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term	text
Source	rda content
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term	Unmediated
Source	rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term	volume
Source	rdacarrier
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2024.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	ببليوجرافيا: صفحات 200-211.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	: تسعى هذه الدراسة إلى التأصيل النظري والتطبيقي لتوظيف الأنطولوجيات، بافتراض أنها إحدى وسائل تمثيل المعرفة داخل تقنيات الذكاء الاصطناعي، بغرض تحقيق نتائج استرجاعية أكثر كفاءة وفعالية؛ لإدراك طبيعة المعلومات المسترجعة، ومحاولة رصد الدور الذي تلعبه نظم تمثيل المعرفة، لا سيما الأنطولوجيات المخصصة لدعم تقنيات الذكاء الاصطناعي في تكشيف المحتوى، فضلًا عن التحقق من دور الأنطولوجيا والمكتسبات، التي تحققها في إطار توظيفها داخل نظم معالجة اللغة الطبيعية NLP. وفي هذا الصدد، شَيد الباحث أنطولوجيا في مجال التربية من خلال برنامج IBM Watson Knowledge Studio (WKS)، وتضمينها داخل تقنية IBM Watson Natural Language Understanding (NLU)، والكشف عن قدرتها في تحقيق فاعلية في عملية الاسترجاع. واعتمدت الدراسة على منهجين، أولهما: المنهج الوصفي التحليلي، وذلك لمراجعة الإنتاج الفكري الراجع والجاري لحصر المفاهيم المتعلقة بنظم تمثيل المعرفة وتطبيقات معالجة اللغة الطبيعية، وثانيهما: المنهج التجريبي، وذلك من خلال بناء أنطولوجيا وتضمينها داخل تقنية معالجة اللغة الطبيعية، والتحقق من فاعلية الاسترجاع لعدد من الوثائق اعتمادًا على برنامج Postman، وبشأن أدوات الدراسة، فقد اعتمدت الدراسة بشكلٍ رئيسٍ على مراجعة الإنتاج الفكري الراجع والجاري لحصر المفاهيم المتعلقة بنظم تمثيل المعرفة وارتباطها بتقنيات الذكاء الاصطناعي؛ لتحقيق أهداف الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى جوانب الإفادة المتعددة من بناء الأنطولوجيات في (التعليم الإلكتروني، تطوير محركات البحث، دعم احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة، تنظيم الأرشيفات الجامعية)، فضلًا عن توظيف الأنطولوجيات في نظم استرجاع المعلومات اعتمادًا على تقنيات الذكاء الاصطناعي.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	The study aimed to theoretically and practically ground the use of ontologies as a means of Knowledge Representation within artificial intelligence technologies to achieve more efficient and effective retrieval results, to understand the nature of the retrieved information, and to attempt to monitor the role played by knowledge representation systems. Ontologies help artificial intelligence technologies in content Indexing. They also validate the function of ontology and its accomplishments when used in natural language processing (NLP) systems. The researcher built an ontology in the field of education using the IBM Watson Knowledge Studio (WKS) and integrated it into the IBM Watson Natural Language Understanding (NLU) technology. the study aimed to reveal the effectiveness of the ontology in the retrieval process. The study relied on two approaches: firstly, the descriptive-analytical approach, to review the intellectual output related to knowledge representation systems and natural language processing applications, and secondly, the experimental approach Through building an ontology and integrating it into natural language processing technology is a solid foundation for assessing its impact Using Postman to verify the retrieval effectiveness of several documents. As for the study's tools, it primarily relied on reviewing existing literature to delineate the concepts related to knowledge representation systems and their connection to artificial intelligence technologies to achieve its objectives. The study discovered multiple benefits of building ontologies in e-learning, search engine development, supporting the needs of people with disabilities, organizing university archives, and utilizing ontologies in information retrieval systems based on artificial intelligence technologies.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Issues CD	صدر أيضًا كقرص مدمج.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Text Language	النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	خدمات المعلومات
Source of heading or term	qrmak
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	مراكز المعلومات
653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	تمثيل المعرفة
--	الأنطولوجيا
--	الذكاء الاصطناعي
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	أسامة أحمد جمال القلش
Relator term	مشرف أطروحة.
900 ## - Thesis Information
Grant date	01-01-2024
Supervisory body	أسامة أحمد جمال القلش
Universities	جامعة القاهرة
Faculties	كلية الآداب
Department	قسم المكتبات والوثائق والمعلومات
905 ## - Cataloger and Reviser Names
Cataloger Name	Sara Salah
Reviser Names	Afaf
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Thesis
Edition	21
Suppress in OPAC	No

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Home library	Current library	Date acquired	Inventory number	Full call number	Barcode	Date last seen	Effective from	Koha item type
Dewey Decimal Classification	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	27.04.2025	32000	Cai01.02.07.Ph.D.2024.مص.د	01010100032000000	27.04.2025	27.04.2025	Thesis