Effect of virtual reality games versus aerobic exercises on body composition and quality of life in obese children / (Record no. 174472)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 06938namaa22004451i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20251012104802.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 251004b2024 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | eng |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | eng |
| Language code of summary or abstract | eng |
| -- | ara |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | Deposit |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 613.71 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 613.71 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | M.Sc |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.21.10.M.Sc.2024.Es.E |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | Esraa Gamal Abdelattif Mohamed, |
| Preparation | preparation. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Effect of virtual reality games versus aerobic exercises on body composition and quality of life in obese children / |
| Statement of responsibility, etc. | by Esraa Gamal Abdelattif Mohamed : Supervisors Prof. Dr. Heba Ali Abd Elghaffar, Dr. Sahar Abd El-Aziz Khairy, Prof. Dr. Ahmed Mahdy Ahmed. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | تأثير ألعاب الواقع الافتراضي مقابل التمارين الهوائية على تكوين الجسم وجودة الحياة لدى الأطفال البدينين |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2024. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 199 pages : |
| Other physical details | illustrations ; |
| Dimensions | 25 cm. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Thesis (M.Sc)-Cairo University, 2024. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Bibliography: pages 152-185. |
| 520 #3 - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Purpose: The present study was conducted to evaluate the effect of virtual reality games and aerobic exercises on body composition and quality of life in children with obesity. Subjects and Methods: Sixty obese children of both genders (31 girls and 29 boys) participated in this study. Their age ranged from 7 to 11 years and BMI /age ≥ +2SD (Class I obesity). They were divided randomly in to three equal groups (A, B and C). Group (A) (Virtual reality group) received dietary advice and virtual reality exercises, while group (B) (Exercises group) received the same dietary advice as in group (A) and aerobic exercises in form of Orbitrack training and group (C) (Diet only group) received only the same dietary advice as in groups (A and B). The outcomes measures of the present study were assessed by Anthropometric measures, Blood volume analysis, Body Composition Analyzer, Pulse oximeter Three minute step test (3-MST) and Pediatric Quality Of Life Inventory (PedsQL) before and after the treatment program. The three groups received the treatment program 3 times per week for 8 weeks. They were evaluated before and after 8 weeks of the treatment program. Results: The obtained results revealed significant improvement of all measured variables in the three groups after 8 successive weeks. The results also revealed statistically significant difference between groups (A and B) in favor of group (A), between groups (A and C) in favor of group (A) and between groups (B and C) in favor of group (B) after the treatment program. Conclusion: Virtual reality exercises and aerobic exercises in form of cycle ergometer training were effective treatment modalities on body composition and quality of life. However, Virtual reality exercises were more effective than aerobic exercises in form of cycle Orbitrack training in obese children. |
| 520 #3 - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | الهدف: أجريت هذه الرسالة لدراسة تأثير ألعاب الواقع الافتراضي مقابل التمارين الهوائية على تكوين الجسم وجودة الحياة لدى الأطفال البدينين. الأشخاص وطرق البحث: اشترك في هذه الرسالة ستون طفلا بدينا من الجنسين (31 فتيات و 29 فتيان)، تتراوح أعمارهم السنية ما بين 7 – 11 عاما ومؤشر كتلة الجسم /العمر ≥ +2 معامل الانحراف (درجة اولى سمنة). هؤلاء المشاركين تم تقسيمهم عشوائيا إلى ثلاث مجموعات متساوية في العدد (أ ، ب، ج). المجموعة (أ) (مجموعة الواقع الافتراضي) تلقوا نصيحة النظام الغذائي و تمارين ألعاب الواقع الافتراضي، بينما المجموعة (ب) (مجموعة التمارين) تلقوا نفس نصيحة النظام الغذائي للمجموعة (أ) و التمارين الهوائية في شكل التدريب على مقياس الجهد والمجموعة (ج) (مجموعة النظام الغذائي فقط) تلقوا فقط نفس نصيحة النظام الغذائي للمجموعتين (أ ، ب). تم تقييم مقاييس النتائج للدراسة الحالية بواسطة القياسات الانثروبومترية، تحليل حجم الدم، ومحلل تكوين الجسم، ومقياس التأكسد النبضي، واختبار الخطوات لمدة ثلاث دقائق، وجرد جودة حياة الأطفال قبل و بعد البرنامج العلاجي. المجموعات الثلاثة تلقوا البرنامج العلاجي 3 مرات أسبوعيا لمدة 8 أسابيع. و تم تقيمهم قبل و بعد 8 أسابيع من البرنامج العلاجي. النتائج: أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجميع المتغيرات للثلاث مجموعات بعد 8 أسابيع متتالية. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المقارنة بين المجموعتين (أ ، ب) لصالح المجموعة (أ)، و بين المجموعتين (أ ، ج) لصالح المجموعة (أ) و بين المجموعتين (ب ، ج) لصالح المجموعة (ب) بعد البرنامج العلاجي. الإستنتاج: تمارين ألعاب الواقع الافتراضي و التمارين الهوائية في شكل التدريب على مقياس الجهد كانت لهم تأثير كطرق علاج فعال على تكوين الجسم وجودة الحياة. و مع ذلك، تمارين ألعاب الواقع الافتراضي كان أكثر تأثيرا من التمارين الهوائية في شكل التدريب على مقياس الجهد لدى الأطفال البدينين. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | Issues also as CD. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | Text in English and abstract in Arabic & English. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Aerobic exercises |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | التمارين الهوائية |
| 653 #1 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | Polycystic ovarian syndrome |
| -- | Insulin resistance |
| -- | Microbiota |
| -- | Probiotic |
| -- | Yoga |
| -- | Mediterranean diet |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Heba Ali Abd Elghaffar |
| Relator term | thesis advisor. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Sahar Abd El-Aziz Khairy, |
| Relator term | thesis advisor. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ahmed Mahdy Ahmed. |
| Relator term | thesis advisor. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 01-01-2024 |
| Supervisory body | Heba Ali Abd Elghaffar |
| -- | Sahar Abd El-Aziz Khairy |
| -- | Ahmed Mahdy Ahmed |
| Universities | Cairo University |
| Faculties | Faculty of Physical Therapy |
| Department | Department of Physical Therapy for Cardiovascular/Respiratory disorder and geriatrics |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Shimaa |
| Reviser Names | Eman Ghareb |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 04.10.2025 | 92072 | Cai01.21.10.M.Sc.2024.Es.E | 01010110092072000 | 04.10.2025 | 04.10.2025 | Thesis |