تصور مقترح لإعداد معلم المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة / (Record no. 176490)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 04485namaa22004331i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20251217121701.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250827s2023 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | إيداع |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 370.711 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 370.711 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | مــــاجستير |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.23.02.M.Sc.2023.زي.ت |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | ،زيد محمد زيد الحميدي |
| Preparation | إعداد. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | تصور مقترح لإعداد معلم المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة / |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد زيد محمد زيد الحميدي؛ إشراف د.نجوى يوسف جمال الدين، د. وفاء أحمد حسن أبو زيد. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | Suggested visualizatization for preparing secondary school teachers in saudi arabia in the light of contemporary global trends / |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2023. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 228 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 25 cm. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 196-214. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | تسعى هذه الدارسة إلى تحديد فلسفة إعداد معلم المرحلة الثانوية وتقييم واقع إعداده في المملكة العربية السعودية، واستخدام الاتجاهات العالمية المعاصرة في إعداد المعلم، ووضع رؤية مستقبلية لإعداد المعلم فى المملكة العربية السعودية.يهدف البحث الحالى إلى: التعرف على واقع إعداد معلم المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية والاستفادة من الاتجاهات العالمية المعاصرة فى إعداد معلم المرحلة الثانوية فى كل من الولايات المتحدة وكندا، فنلندا، واليابان ووضع رؤية مستقبلية لإعداد معلم المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية فى ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة. أدوات البحث: 1- الإستبانة عينة البحث: تم اختيار عينة مكونة من (852 ) معلم ومعلمة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بطريقة عشوائية من خلال التطبيق الإلكتروني لأداة البحث . |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | This study seeks to define the philosophy of secondary school teacher preparation, evaluate the reality of teacher preparation in the Kingdom of Saudi Arabia, use contemporary global trends in teacher preparation, and develop a future vision for teacher preparation in the Kingdom of Saudi Arabia - This Study aims to : Identify the reality of secondary school teacher preparation in the Kingdom of Saudi Arabia, benefit from contemporary global trends in secondary school teacher preparation in the United States, Canada, Finland, and Japan, and develop a future vision for secondary school teacher preparation in the Kingdom of Saudi Arabia in light of contemporary global trends Study tool:- - Questioner. Study sample:- A sample of (258) secondary school teachers in the Kingdom of Saudi Arabia was randomly selected through the electronic application of the research tool . |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | المدرسون |
| Source of heading or term | qrmak |
| General subdivision | تدريب |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | التعليم الثانوى |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | رؤية مستقبلية |
| -- | إعداد المعلم |
| -- | المرحلة الثانوية |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | نجوى يوسف جمال الدين |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | وفاء أحمد حسن أبو زيد |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 01-01-2023 |
| Supervisory body | نجوى يوسف جمال الدين |
| -- | وفاء أحمد حسن أبو زيد |
| Discussion body | مدحت محمد أبو النصر |
| -- | نجلاء محمد حامد |
| Universities | جامعة القاهرة |
| Faculties | كلية الدراسات العليا للتربية |
| Department | قسم أصول التربية |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Sara Salah |
| Reviser Names | Afaf |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 04.12.2025 | 32634 | Cai01.23.02.M.Sc.2023.زي.ت | 01010100032634000 | 04.12.2025 | 04.12.2025 | Thesis |