Normal view MARC view ISBD view

استخدام بعض مداخل التعليم الالكترونى لتنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى طلاب كلية التربية النوعية بجامعة قناة السويس / (Record no. 17704)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	026070000a22003370004500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field	EG-GiCUC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field	20250223025644.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	081111s2008 ua d f m 000 0 ara d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	EG-GiCUC
Language of cataloging	ara
Transcribing agency	EG-GiCUC
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	Ara
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library	ايداع
097 ## - Thesis Degree
Thesis Level	دكتوراه
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	Cai01.23.03.Ph.D.2008.نه.ا
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	نهلة المتولى ابراهيم سالم
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	استخدام بعض مداخل التعليم الالكترونى لتنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى طلاب كلية التربية النوعية بجامعة قناة السويس /
Statement of responsibility, etc.	نهلة المتولى ابراهيم سالم ؛ اشراف مصطفى عبدالسميع محمد : امل عبدالفتاح احمد سويدان
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title	Use some of the E - learning entrances in developing skills of creative thinking for students in Faculty of Specific education Suez Canal University
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	القاهرة :
Name of publisher, distributor, etc.	نهلة المتولى ابراهيم سالم :
Date of publication, distribution, etc.	2008
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	261ص :
Other physical details	رسوم بيانية ؛
Dimensions	25سم
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	اطروحة(دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات والبحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	هدفت الدراسة الى التعرف على اثر استخدام بعض مداخل التعليم الالكترونى على تنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة قناة السويس وقد قارنت الدراسة بين استخدام خمس طرق فى التدريس وهى التعليم التقليدى التعليم الالكترونى المتزامن والتعليم الالكترونى غير المتزامن والتعليم الالكترونى المتزامن / وغير المتزامن والتعليم المدمج وقد أثبتت الدراسة تفوق التعليم المدمج كطريقة للتدريس على الطرق الاخرى
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note	صدر ايضا كقرص مدمج
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	التعليم الالكترونى
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	التعليم المتزامن والتعليم غير المتزامن
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term	التفكير الابتكارى
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	امل عبدالفتاح أحمد سويدان :
Relator term
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	مصطفى عبدالسميع محمد :
Relator term
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier	<a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a>
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger	Enas
Reviser	Cataloger
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger	Mustafa
Reviser	Revisor
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Thesis

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Not for loan	Home library	Current library	Date acquired	Full call number	Barcode	Date last seen	Koha item type	Copy number
Dewey Decimal Classification		المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	11.02.2024	Cai01.23.03.Ph.D.2008.نه.ا	01010100013744000	22.09.2023	Thesis
Dewey Decimal Classification		المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	11.02.2024	Cai01.23.03.Ph.D.2008.نه.ا	01020100013744000	22.09.2023	CD - Rom	13744.CD