مشكلات المدارس الرسمية لغات التجريبية : (رقم التسجيلة. 178091)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 04578namaa22004211i 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - أخر تعامل مع التسجيلة
control field 20260310115714.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250827s2024 ua a|||frm||| 000 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloguing agency EG-GICUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GICUC
Modifying agency EG-GICUC
Description conventions rda
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
Language code of summary or abstract ara
-- eng
049 ## - Acquisition Source
Acquisition Source إيداع
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.04096221
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number 371.04096221
Edition number 21
097 ## - Degree
Degree مــــاجستير
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Local Call Number Cai01.23.02.M.Sc.2024.أش.م
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Authority record control number or standard number ،أشرف عيد سلومة كليب
Preparation إعداد.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title مشكلات المدارس الرسمية لغات التجريبية :
Remainder of title دراسة حالة محافظة الجيزة /
Statement of responsibility, etc. إعداد أشرف عيد سلومة كليب؛ إشراف أ.د فاروق جعفر عبد الحكيم، د. أمل وجدي عبد الصمد.
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Problems of public schools languages experimental :
Remainder of title Case study giza governorate /
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2024.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 148 صفحة :
Other physical details إيضاحيات ؛
Dimensions 30 cm. +
Accompanying material CD.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Source rda content
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term Unmediated
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term volume
Source rdacarrier
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note ببليوجرافيا: صفحات 131-138.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدفت الرسالة وضع تصوُّر مُقترح لتطوير المدارس الرسمية لغات (التجريبية) – واستخدمت الدراسة المنهج المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: ضرورة تفعيل دور مجالس الأمناء وأولياء الأمور في المدرسة من قبل الأخصائي الاجتماعي، الاهتمام بتطوير البرامج التدريبية الخاصة بالمعلمين لتتواكب مع متطلبات التنمية المستدامة، الاهتمام برفع مستوى مديري المدارس الرسمية للغات مهنيًا، وتحديث المعايير والقوانين الخاصة بتعيينهم، الاهتمام بتطوير محتوى كتب اللغة الأجنبية وربطها بسوق العمل، الاستفادة من خبرات الدول الأجنبية من خلال توفير المنح والبعثات الدولية لهذه الدول، توفير مساحات للمعامل والملاعب الترفيهية داخل المدرسة الرسمية بما يتناسب مع أعداد، الطلاب، المشاركة في المسابقات الدولية لطلاب المدارس الرسمية لغات لتحسين قدرتهم في ضوء القدرات التنافسية العالمية.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The message aimed to develop a proposed vision for developing official language schools (experimental) - the study used the descriptive approach, and the results of the study reached: the necessity of activating the role of the boards of trustees and parents in the school by the social specialist, interest in developing training programs for teachers to keep pace with the requirements of sustainable development, interest in raising the professional level of directors of official language schools, and updating the standards and laws for their appointment, interest in developing the content of foreign language books and linking them to the labor market, benefiting from the experiences of foreign countries by providing grants and international missions to these countries, providing spaces for laboratories and recreational playgrounds within the official school in proportion to the numbers of students, participation in international competitions for students of official language schools to improve their ability in light of global competitive capabilities.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Issues CD صدر أيضًا كقرص مدمج.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Text Language النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المدارس التجريبية
Geographic subdivision الجيزة
Source of heading or term qrmak
653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term المدارس الرسمية لغات
-- محافظة الجيزة
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name فاروق جعفر عبد الحكيم
Relator term مشرف أطروحة.
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name أمل وجدي عبد الصمد
Relator term مشرف أطروحة.
900 ## - Thesis Information
Grant date 11-11-2024
Supervisory body فاروق جعفر عبد الحكيم
-- أمل وجدي عبد الصمد
Discussion body احمد محمد محمد عبد العزيز
-- أسماء مراد صالح مراد
Universities جامعة القاهرة
Faculties كلية الدراسات العليا للتربية
Department قسم أصول التربية
905 ## - Cataloger and Reviser Names
Cataloger Name Sara Salah
Reviser Names Afaf
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
Edition 21
Suppress in OPAC No
المقتنيات
Source of classification or shelving scheme Home library Current library Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Effective from Koha item type
Dewey Decimal Classification المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 28.01.2026 32919 Cai01.23.02.M.Sc.2024.أش.م 01010100032919000 28.01.2026 28.01.2026 Thesis
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library