برنامج قائم على معايير نحو النص لتنمية مهارات الإبداع اللغوي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / (Record no. 178950)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 05955namaa22004211i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20260328130656.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | إيداع |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.651 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 372.651 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | دكتـــــوراه |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.23.01.Ph.D.2025.مح.ب |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | ،محمد عبد الفتاح جاد الرب وربي |
| Preparation | إعداد. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | برنامج قائم على معايير نحو النص لتنمية مهارات الإبداع اللغوي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد محمد عبد الفتاح جاد الرب وربي؛ إشراف أ.د. صابر عبد المنعم محمد عبد النبي، أ.م. د. خلف عبد المعطي عبد الرحمن. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | A program based on text grammar criteria to develop linguistic creativity skills in the arabic language among preparatory stage pupils / |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2025. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 421 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 30 سم. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2025. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 135-145. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | هدف البحث إلى تنمية مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية عن طريق إعداد برنامج قائم على معايير نحو النص لتنمية مهارات الإبداع اللغوي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.ونظرًا لطبيعة هذا البحث فإن الباحث استخدم المنهجين الوصفي والتجريبي؛ لحاجة البحث إلى مراجعة البحوث والدارسات السابقة والأدبيات التربوية ذات الصلة بالإبداع اللغوي ومعايير نحو النص ؛ للتوصل إلى البرنامج القائم على معايير نحو النص واستنباط مهارات الإبداع اللغوي المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، كما احتاج البحث إلى المنهج التجريبي لتطبيق البرنامج على مجموعة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وكذلك أدوات البحث ومواده التعليمية وهي: قائمة مهارات الإبداع اللغوي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، واختبار مهارات الإبداع اللغوي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وبطاقة الملاحظة.وبعد الانتهاء من تدريس البرنامج وتطبيق الاختبار على مجموعتي البحث تطبيقًا قبليًا وبعديًا، وتحليل نتائج الاختبار؛ توصل الباحث إلى فاعلية البرنامج القائم على معايير نحو النص لتنمية مهارات الإبداع اللغوي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وفي ضوء هذه النتائج يوصي الباحث باستخدام معايير نحو النص في تدريس مهارات الإبداع اللغوي. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The paper’s objective is to develop the Linguistic creativity skills for preparatory Stage Pupils by preparing a program Based on Text Grammar Criteria to develop the Linguistic creativity skills in Arabic language Among preparatory Stage Pupils. Due to the nature of this research, the researcher used the descriptive and experimental approaches because of the need to review previous studies, research and pedagogical literature related to Linguistic creativity and Text Grammar Criteria to develop the program Based on Text Grammar Criteria develop the Linguistic creativity skills in Arabic language Among preparatory Stage Pupils. The paper needed the experimental approach to apply the program to group from the preparatory Stage Pupils, Research tools and educational materials, They are: a list of linguistic creativity skills for students in the second year of middle school, a test of linguistic creativity skills for students in the second year of middle school, and an observation card. After the completion of the teaching of the program and the application of the test on both sets of research in both tribal and ad hoc applications, and analysis of the results of the test; the researcher reached the effectiveness of the program Based on Text Grammar Criteria to develop Linguistic creativity Skills in the Arabic Language Among Preparatory Stage Pupils. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | اللغة العربية |
| Source of heading or term | qrmak |
| General subdivision | طرق التدريس |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | برنامج |
| -- | اللغة العربية |
| -- | معايير نحو النص |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | صابر عبد المنعم محمد عبد النبي |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | خلف عبد المعطي عبد الرحمن |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 23-02-2025 |
| Supervisory body | صابر عبد المنعم محمد عبد النبي |
| -- | خلف عبد المعطي عبد الرحمن |
| Discussion body | مصطفى رسلان شلبي |
| -- | محمد لطفي محمد جاد |
| Universities | جامعة القاهرة |
| Faculties | كلية الدراسات العليا للتربية |
| Department | قسم مناهج وطرق تدريس اللغة العربية |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Sara Salah |
| Reviser Names | Afaf |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 09.03.2026 | 33053 | Cai01.23.01.Ph.D.2025.مح.ب | 01010100033053000 | 09.03.2026 | 09.03.2026 | Thesis |