فاعِلِيَّة برنامج قائم على التَّحْفِيز المُتَكَامِل لخَفَّض أبراكسيا الكلام لدى عينة من أطفال الرَّوْضَة / (رقم التسجيلة. 179515)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 04838namaa22004331i 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - أخر تعامل مع التسجيلة
control field 20260418125335.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloguing agency EG-GICUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GICUC
Modifying agency EG-GICUC
Description conventions rda
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
Language code of summary or abstract ara
-- eng
049 ## - Acquisition Source
Acquisition Source إيداع
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.9144
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number 371.9144
Edition number 21
097 ## - Degree
Degree مــــاجستير
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Local Call Number Cai01.26.03.M.Sc.2025.دي.ف
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Authority record control number or standard number ،دينا رمضان شوقي رمضان
Preparation إعداد.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title فاعِلِيَّة برنامج قائم على التَّحْفِيز المُتَكَامِل لخَفَّض أبراكسيا الكلام لدى عينة من أطفال الرَّوْضَة /
Statement of responsibility, etc. إعداد دينا رمضان شوقي رمضان؛ إشراف أ.د. هند إسماعيل إمبابي، د. إيمان أشرف حسَّان.
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title The effectiveness of a program based on integrated stimulation to reduce the severity of speech apraxia in a sample of kindergarten children /
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2025.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 138 صفحة :
Other physical details إيضاحيات ؛
Dimensions 25 سم. +
Accompanying material CD.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Source rda content
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term Unmediated
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term volume
Source rdacarrier
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2025.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note ببليوجرافيا: صفحات 118-128.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدف البحث الحالي إلى خفض حدة أبراكسيا الكلام لدى عينة من أطفال الرَّوْضَة باستخدام أنشطة التَّحْفِيز المُتَكَامِل اتبع البحث المنهج شبه التجريبي ذو القياسين القبلي والبعدي؛ وتكونت عينة البحث من (10) أطفال بمرحلة رياض الأطفال (6) من الذكور و(4) من الإناث تتراوح أعمارهم من (4: 6) عام بمتوسط عمري (4.91) عام وانحراف معياري (0.5321)، واستخدم البحث الأدوات التالية: مقياس الذكاء (ستانفورد –بينيه، الصورة الخامسة تعريب : محمود أبو النيل وآخرون (2011)، ومقياس اضطراب أبراكسيا الكلام للأطفال، إعداد /فيوليت فؤاد إبراهيم، ناني عوض الله سعد (2021)، والبرنامج باستخدام أنشطة التَّحْفِيز المُتَكَامِل (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعِلِيَّة برنامج القائم على التَّحْفِيز المُتَكَامِل في خفض حدة أبراكسيا الكلام لدى عينة من أطفال الرَّوْضَة .
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The current study aimed to reduce the severity of verbal apraxia in a sample of kindergarten children using integrated stimulation activities. The study followed the quasi-experimental approach on the pre- and post-measurements; The study sample consisted of (10) children in kindergarten, divided into (6) males and (4) females, their ages ranged from (4.20) to (5.90) years with an average chronological age of (4.91) years and a standard deviation of (0.5321). Their intelligence ranged between (90-110) with an average of (98.600) and a standard deviation of (5.337). The study used the following tools: Intelligence Scale (Stanford-Bien, Fifth Edition, prepared by: Mahmoud Abu El-Nil (2011), and the Apraxia of Speech Disorder Scale for Children, prepared by / Violet Fouad Ibrahim, Nani Awad Allah Saad (2021), and the program using integrated stimulation activities (prepared by the researcher), and the results of the study reached the effectiveness of a program using integrated stimulation in reducing the severity of speech apraxia in a sample of kindergarten children, as well as the continuity of the effectiveness of the program after the follow-up period.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Issues CD صدر أيضًا كقرص مدمج.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Text Language النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الاطفال المعاقون
Source of heading or term qrmak
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element رياض الاطفال
653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term أطفال الرَّوْضَة
-- أبراكسيا الكلام
-- التَّحْفِيز المُتَكَامِل
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name هند إسماعيل إمبابي
Relator term مشرف أطروحة.
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name إيمان أشرف حسَّان
Relator term مشرف أطروحة.
900 ## - Thesis Information
Grant date 16-02-2025
Supervisory body هند إسماعيل إمبابي
-- إيمان أشرف حسَّان
Discussion body نهى محمود الزيات
-- هيام صابر شاهين
Universities جامعة القاهرة
Faculties كلية التربية للطفولة المبكرة
Department قسم التربية الخاصة في مرحلة ما قبل المدرسة
905 ## - Cataloger and Reviser Names
Cataloger Name Sara Salah
Reviser Names Afaf
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
Edition 21
Suppress in OPAC No
المقتنيات
Source of classification or shelving scheme Home library Current library Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Effective from Koha item type
Dewey Decimal Classification المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 16.04.2026 33107 Cai01.26.03.M.Sc.2025.دي.ف 01010100033107000 16.04.2026 16.04.2026 Thesis
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library