فاعلية برنامج قائم على التعلم بالأقران فى خفض حدة القلق الاجتماعى لدى عينه من الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين / (رقم التسجيلة. 179521)
[ عرض عادي ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 05015namaa22004211i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20260418125001.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | إيداع |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 371.94 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 371.94 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | مــــاجستير |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.26.03.M.Sc.2025.مع.ف |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | ،معالي أحمد صبري عبد الرحمن الفرغلي |
| Preparation | إعداد. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | فاعلية برنامج قائم على التعلم بالأقران فى خفض حدة القلق الاجتماعى لدى عينه من الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين / |
| Remainder of title | |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد معالي أحمد صبري عبد الرحمن الفرغلي؛ إشراف أ.د. شحاته سليمان محمد، أ.م.د. إيمان أحمد خليل. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | The effectiveness of a peer-based learning program in reducing social anxiety in a sample of integrated children with autism spectrum disorder / |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2025. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 146 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 25 سم. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2025. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 128-140. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | هدفت الدراسة إلى خفض حدة القلق الاجتماعى لدى عينة من الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد المدمجين باستخدام برنامج قائم على التعلم بالأقران، واعتمدت الباحثة فى الدراسة على المنهج شبه التجريبى ذو المجموعة الواحدة بقياس قبلى، وقياس بعدى، وقياس تتبعى وتكونت عينة الدراسة من عدد(10) أطفال يتراوح أعمارهم بين(7-9 سنوات)، بمتوسط عمر قدره(8.1)، واعتمدت الدراسة على الأدوات التالية اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لقياس الذكاء لجون رافن(تعديل وترجمة وتقنين: عماد أحمد حسن، 2016)، ومقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد الأصدار الثالث(GAR-3) (إعداد: عادل عبدالله، وعبير أبو المجد، 2020)، ومقياس القلق الاجتماعى (إعداد: الباحثة)، والبرنامج القائم على التعلم بالأقران فى خفض حدة القلق الإجتماعى لدى أطفال ذوى اضطراب طيف التوحد(إعداد: الباحثة)، وأسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج القائم على التعلم بالأقران فى خفض حدة القلق الاجتماعى لدى عينه من الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد المدمجين. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The study aimed to reduce the severity of social anxiety in a sample of children with autism spectrum using a program based on peer learning. The researcher relied on the experimental method with a single-group design with pre-measurement, post-measurement, and follow-up measurement. The study sample consisted of (10) children aged between (7-9 years), with an average age of (5.75). The study relied on the following tools: John Raven's Colored Progressive Matrices Intelligence Test (modified, translated, and standardized by: Imad Ahmed Hassan, 2016), the Gilliam Estimated Scale for Diagnosing Symptoms and Severity of Autism Disorder, third edition (GAR-3) (prepared by: Adel Abdullah and Abeer Abu Al-Majd, 2020), the Social Anxiety Scale (prepared by: the researcher), and the program based on peer learning (prepared by: the researcher). The results showed the effectiveness of the program based on peer learning in reducing the severity of social anxiety in a sample of children with autism spectrum disorder. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | الأطفال الشواذ |
| Source of heading or term | qrmak |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد المدمجين |
| -- | القلق الاجتماعى |
| -- | التعلم بالأقران |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | شحاته سليمان محمد |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | إيمان أحمد خليل |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 20-02-2025 |
| Supervisory body | شحاته سليمان محمد |
| -- | إيمان أحمد خليل |
| Discussion body | هند اسماعيل إمبابى |
| -- | رانيا محمد على قاسم |
| Universities | جامعة القاهرة |
| Faculties | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| Department | قسم التربية الخاصة للأطفال فى مرحلة ماقبل المدرسة |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Sara Salah |
| Reviser Names | Afaf |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 16.04.2026 | 33108 | Cai01.26.03.M.Sc.2025.مع.ف | 01010100033108000 | 16.04.2026 | 16.04.2026 | Thesis |