The impact of child labour on school enrollment : (Record no. 179582)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 06757namaa22004451i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | EG-GICUC |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20260419152624.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 260419s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | eng |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | eng |
| Language code of summary or abstract | eng |
| -- | ara |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | Deposit |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 331.31 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 331.31 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | M.Sc |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.03.02.M.Sc.2025.Me.I |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | Mennatallah Mohamed Hassan Mahmoud Mohamed, |
| Preparation | preparation. |
| 245 14 - TITLE STATEMENT | |
| Title | The impact of child labour on school enrollment : |
| Remainder of title | the case of Egypt / |
| Statement of responsibility, etc. | by Mennatallah Mohamed Hassan Mahmoud Mohamed ; Supervised Prof. Dr. Fawzia Ahmed, Prof. Dr. Yasmin Sakr, Prof. Dr. Mahmoud Rashwan. |
| 246 ## - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | إثر عمالة الأطفال على الالتحاق بالمدارس : |
| Remainder of title | دراسة حالة مصر |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2025. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 109 pages : |
| Other physical details | illustrations ; |
| Dimensions | 25 cm. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Thesis (M.Sc)-Cairo University, 2025. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Bibliography: pages 99-109. |
| 520 #3 - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Child labour remains one of the most pressing socio-economic challenges facing developing <br/>countries, particularly in contexts where poverty, inequality, and weak institutional frameworks <br/>persist. In Egypt, despite legislative efforts and international commitments, millions of children <br/>continue to participate in labour activities, often at the expense of their education. This paper <br/>examines the impact of child labour on school enrollment at the primary level in Egypt, with the <br/>aim of identifying the key determinants influencing children‘s participation in labour and the <br/>subsequent trade-offs with education. <br/>The study applies both qualitative and quantitative approaches. A descriptive analysis highlights <br/>the socio-economic and institutional drivers of child labour, while a multiple linear regression <br/>model is employed to measure the effect of child labour, proxied by school dropout rates, on <br/>enrollment in primary education. The analysis relies on secondary data covering the period 2010 <br/>- 2022, sourced from the Central Agency for Public Mobilization and Statistics (CAPMAS), the <br/>World Bank, and the Ministry of Education. <br/>The findings indicate a statistically significant inverse relationship between child labour and <br/>primary school enrollment, confirming that higher levels of child labour are associated with <br/>reduced educational participation. The results further suggest that poverty, household <br/>characteristics, limited access to quality education, and inadequate public spending are major <br/>determinants shaping this relationship. <br/>This research contributes to the literature by providing updated empirical evidence on the <br/>labour–education nexus in Egypt and offers policy recommendations aimed at reducing child <br/>labour and improving access to education. The study underlines the importance of integrating <br/>socio-economic interventions with education policies to protect children‘s rights and to promote <br/>sustainable human capital development in Egypt. |
| 520 #3 - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | عمالة الأطفال أحد أبرز التحديات الاجتماعية والاقتصادية التي تواجه الدول النامية، خاصة في السياقات التي يسودها الفقر وعدم المساواة وضعف الأطر المؤسسية. وفي مصر، ورغم الجهود التشريعية والالتزامات الدولية، ما زال ملايين الأطفال يشاركون في أنشطة العمل، غالبًا على حساب تعليمهم. تهدف هذه الدراسة إلى بحث أثر عمالة الأطفال على الالتحاق بالمدارس الابتدائية في مصر، مع التركيز على تحديد العوامل الأساسية المؤثرة في مشاركة الأطفال في العمل وما يترتب على ذلك من مقايضات مع التعليم.<br/>تستخدم الدراسة مناهج نوعية وكمية على حد سواء. حيث يسلط التحليل الوصفي الضوء على المحركات الاجتماعية والاقتصادية والمؤسسية عمالة الأطفال، بينما يُستخدم نموذج الانحدار الخطي المتعدد لقياس أثر عمالة الأطفال، والذي تم تمثيله بمعدلات التسرب من المدارس، على الالتحاق بالتعليم الابتدائي. اعتمد التحليل على بيانات ثانوية تغطي الفترة من 2010 إلى 2022، صادرة عن الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء، والبنك الدولي، ووزارة التربية والتعليم.<br/>تشير النتائج إلى وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين عمالة الأطفال والالتحاق بالمدارس الابتدائية، حيث تؤكد أن ارتفاع معدلات عمالة الأطفال يرتبط بانخفاض المشاركة التعليمية. كما توضح النتائج أن الفقر وخصائص الأسر ومحدودية الوصول إلى التعليم الجيد وضعف الإنفاق العام تُعد من أبرز المحددات التي تشكل هذه العلاقة.<br/>تسهم هذه الدراسة في الأدبيات من خلال تقديم أدلة تجريبية حديثة حول العلاقة بين العمل والتعليم في مصر، وتطرح توصيات سياساتية تستهدف تقليل عمالة الأطفال وتحسين فرص الحصول على التعليم. وتؤكد الدراسة على أهمية دمج التدخلات الاجتماعية والاقتصادية مع السياسات التعليمية لحماية حقوق الأطفال وتعزيز تنمية رأس المال البشري المستدامة في مصر. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | Issues also as CD. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | Text in English and abstract in Arabic & English. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Economics |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | الاقتصاد |
| 653 #1 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | Labour |
| -- | School Enrollment |
| -- | Education Access |
| -- | School Dropout |
| -- | Poverty |
| -- | Human Capital |
| -- | Econometric Analysis |
| -- | Policy Recommendations |
| -- | عمالة الأطفال |
| -- | الالتحاق بالمدارس |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Fawzia Ahmed |
| Relator term | thesis advisor. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Yasmin Sak |
| Relator term | thesis advisor. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Mahmoud Rashwan |
| Relator term | thesis advisor. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 01-01-2025 |
| Supervisory body | Fawzia Ahmed |
| -- | Yasmin Sakr |
| -- | Mahmoud Rashwan |
| Universities | Cairo University |
| Faculties | Faculty of Economics and Political Science |
| Department | Department of Economics |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Shimaa |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 19.04.2026 | 93818 | Cai01.03.02.M.Sc.2025.Me.I | 01010110093818000 | 19.04.2026 | 19.04.2026 | Thesis |