فاعلية استخدام العلاج الوظيفي لتنمية بعض المهارات قبل الأكاديمية لذوي متلازمه دوان / (Record no. 179595)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 05804namaa22004211i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20260420090136.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | إيداع |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 371.94 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 371.94 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | دكتـــــوراه |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.26.03.Ph.D.2025.هن.ف |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | ،هنادي جمعة سعد عبد العزيز |
| Preparation | إعداد. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | فاعلية استخدام العلاج الوظيفي لتنمية بعض المهارات قبل الأكاديمية لذوي متلازمه دوان / |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد هنادي جمعة سعد عبد العزيز؛ إشراف أ.د. هدى مصطفى حماد، أ.د/ هند اسماعيل امبابى. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | The efficacy of using occupational therapy to develop some pre-academic skills with down syndrome / |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2025. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 207 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 25 سم. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2025. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 183-194. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | هدف البحث الحالى إلى إعداد برنامج لتنمية بعض المهارات قبل الأكاديمية لذوي متلازمة داون، والتحقق من فاعليه البرنامج القائم على العلاج الوظيفي لدى عينه من ذوي متلازمة داون، والكشف عن مدى استمرارية فاعلية البرنامج بعد الانتهاء من تطبيقه، وخلال فترة المتابعة وتكونت عينة البحث من (20) من اطفال ذوي متلازمة داون ممن حصلوا على درجه منخفضة على مقياس السلوك التكيفي ومقياس المهارات قبل الاكاديمية ممن تتراوح أعمارهم (7-9) سنوات عمر زمنى، و(55-69) درجة ذكاءعمر عقلي، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي (التصميم القبلي -البعدى لمجموعتين إحداهما تجريبية والْاخرى ضابطة)، وطبقت الباحثة عددا من الأدوات هى :مقياس ستانفورد – بينيه للذكاء "الصورة الخامسة" اقتباس وإعداد/ محمود أبو النيل، ومحمد طه، وعبد الموجود عبد السميع (2011)، مقياس فاينلاند للسلوك التكيفي "نسخـة المقابلـة - الصـورة المسحـيـة" تعريب وتقنين/ بنـدر بن نـاصـر العـتيبـي (2004)، مقياس المهارات قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون (إعداد/ الباحثة)، استماره دراسة الحالة (إعداد الباحثة)، برنامج قائم على أنشطة العلاج الوظيفي في تنمية المهارات قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون (إعداد/ الباحثة)، واْظهرت النتائج فاعلية البرنامج القائم على العلاج الوظيفي لتنمية بعض المهارات قبل الاكاديمية لدى اْطفال متلازمة داون. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | The aim of the current research is to prepare a program to develop some pre-academic skills for people with Down syndrome, verify the effectiveness of the program based on occupational therapy for a sample of people with Down syndrome, and to reveal the extent of the program’s continued effectiveness after the completion of implementation, and during the follow-up period. The research sample consisted of (20) children with Down syndrome who obtained a low score on the Adaptive Behavior Scale and the Pre-Academic Skills Battery, aged (7-9) years,(55-69). The research used the quasi-experimental approach (pre-post design for two groups, one experimental and the other control). The researcher applied several tools: Stanford-Binet Intelligence Scale, “Fifth Form”, adapted and prepared by Mahmoud Abu al-Nil, Mohamed Taha, and Abd al-Mawgoud Abd al-Samae (2011), Vineland Adaptive Behavior Scales “Interview Version - Survey Form” Translated and Standardized by Bandar Bin Nasser Al-Otaiby (2004), Pre-academic skills battery for children with Down syndrome (prepared by the researcher), case study form (prepared by the researcher), a program based on occupational therapy activities in developing pre-academic skills for children with Down syndrome (prepared by the researcher), The results showed the efficacy of the program based on occupational therapy in developing some pre-academic skills in children with Down syndrome. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | اضطراب طيف التوحد عند الأطفال |
| Source of heading or term | qrmak |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | العلاج الوظيفي |
| -- | المهارات قبل الأكاديمية |
| -- | الْاطفال ذوي متلازمة داون |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | هدى مصطفي حماد |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | هند إسماعيل إمبابي |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 26-02-2025 |
| Supervisory body | هدى مصطفي حماد |
| -- | هند إسماعيل إمبابي |
| Discussion body | خالد عبدالرازق النجار |
| -- | إيهاب عبد العزيز الببلاوي |
| Universities | جامعة القاهرة |
| Faculties | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| Department | قسم رياض الأطفال |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Sara Salah |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 20.04.2026 | 33112 | Cai01.26.03.Ph.D.2025.هن.ف | 01010100033112000 | 20.04.2026 | 20.04.2026 | Thesis |