برنامج مقترح في العلوم قائم على توجهات الاختبارات الدولية لتنمية التحصيل ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية / (رقم التسجيلة. 179713)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 05698namaa22004211i 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - أخر تعامل مع التسجيلة
control field 20260426101652.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250827s2025 ua a|||frm||| 000 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloguing agency EG-GICUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GICUC
Modifying agency EG-GICUC
Description conventions rda
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
Language code of summary or abstract ara
-- eng
049 ## - Acquisition Source
Acquisition Source إيداع
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.3
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number 371.3
Edition number 21
097 ## - Degree
Degree دكتـــــوراه‎
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Local Call Number Cai01.23.01.Ph.D.2025.مح.ب
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Authority record control number or standard number ،محمد خلف عوض الفقيري
Preparation إعداد.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title برنامج مقترح في العلوم قائم على توجهات الاختبارات الدولية لتنمية التحصيل ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية /
Statement of responsibility, etc. إعداد محمد خلف عوض الفقيري؛ إشراف أ.د.أميمة محمد عفيفي أحمد، د.هناء فاروق أحمد.
246 15 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title A proposed program in science based on the trends of the international assessments to develop the achievement and thinking skills of the second grade intermediate stage students in ksa /
264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2025.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 355 صفحة :
Other physical details إيضاحيات ؛
Dimensions 25 سم. +
Accompanying material CD.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Source rda content
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term Unmediated
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term volume
Source rdacarrier
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2025.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note ببليوجرافيا: صفحات 119-131.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدف هذا البحث إلى تنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية باستخدام برنامج مقترح في العلوم قائم على توجهات الاختبارات الدولية. وللتحقق من فاعلية البرنامج المقترح، تم إعداد مادتي البحث التعليميتين "كراسة نشاط التلميذ ودليل المعلم"، كما تم إعداد أداتي البحث "الاختبار التحصيلي في العلوم ومقياس حل المشكلات إبداعياً". وتم استخدام المنهج الوصفي لإعداد البرنامج المقترح ومادتيه التعليميتين وأداتي البحث، واستخدام المنهج التجريبي من خلال استخدام التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة مع التطبيق القبلي والبعدي لأدوات البحث للتأكد من فاعلية البرنامج المقترح في تنمية التحصيل ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط. وشملت مجموعة البحث (40) من تلاميذ الصف الثاني المتوسط بمدرسة زيد بن الخطاب المتوسطة التابعة للإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية. وأسفرت نتائج البحث عن وجود حجم تأثير كبير وفاعلية للبرنامج المقترح القائم على توجهات الاختبارات الدولية في تنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الثاني متوسط بالمملكة العربية السعودية، وأوصى الباحث بتطوير مناهج العلوم في ضوء متطلبات توجهات الاختبارات الدولية.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. The research aimed to develop achievement in science and thinking skills of the second-grade intermediate-stage pupils in KSA, by using a proposed program in science based on trends of the international assessments. To verify its effectiveness, the two educational research materials were prepared "a pupil activity booklet and teacher's guide. Then the research tools "an achievement test, and a Creative problem-solving scale were prepared.The descriptive approach was used to prepare the program, its two educational materials and research tools. The experimental approach was used through the semi-experimental design with the one-group design with the pre-and post-applications of research tools. The research group included (40) pupils of second-grade intermediate-stage students in KSA. The results explain the large-scale effect and the effectiveness of the proposed program based on the trends of international assessments in developing the achievement and thinking skills of second-grade intermediate-stage pupils in KSA. The researcher recommended developing science curricula in the light of the requirements of international trends of international assessments.
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Issues CD صدر أيضًا كقرص مدمج.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Text Language النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المناهج وطرق تدريس
Source of heading or term qrmak
653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term برنامج مقترح في العلوم
-- توجهات الاختبارات الدولية
-- التحصيل
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name أميمة محمد عفيفي أحمد
Relator term مشرف أطروحة.
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name هناء فاروق أحمد
Relator term مشرف أطروحة.
900 ## - Thesis Information
Grant date 03-05-2025
Supervisory body أميمة محمد عفيفي أحمد
-- هناء فاروق أحمد
Discussion body منى عبد الصبور محمد شهاب
-- خالد محمد حسن الرشيدي
Universities جامعة القاهرة
Faculties كلية الدراسات العليا للتربية
Department قسم المناهج وطرق تدريس
905 ## - Cataloger and Reviser Names
Cataloger Name Sara Salah
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
Edition 21
Suppress in OPAC No
المقتنيات
Source of classification or shelving scheme Home library Current library Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Effective from Koha item type
Dewey Decimal Classification المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 26.04.2026 33137 Cai01.23.01.Ph.D.2025.مح.ب 01010100033137000 26.04.2026 26.04.2026 Thesis
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library