تصور مقترح لتنمية مهارات الأخصائى النفسى لمواجهة مشكلات استخدام مواقع التواصل الاجتماعى لدى طلاب المدارس الإعدادية / (رقم التسجيلة. 180859)
[ عرض عادي ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03920namaa22004211i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - أخر تعامل مع التسجيلة | |
| control field | 20260722120935.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 250827s2024 ua a|||frm||| 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloguing agency | EG-GICUC |
| Language of cataloging | ara |
| Transcribing agency | EG-GICUC |
| Modifying agency | EG-GICUC |
| Description conventions | rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ara |
| Language code of summary or abstract | ara |
| -- | eng |
| 049 ## - Acquisition Source | |
| Acquisition Source | إيداع |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 371.713 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Classification number | 371.713 |
| Edition number | 21 |
| 097 ## - Degree | |
| Degree | مــــاجستير |
| 099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC) | |
| Local Call Number | Cai01.23.08.M.Sc.2024.من.ت |
| 100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Authority record control number or standard number | ،منصور زكى على منصور |
| Preparation | إعداد. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | تصور مقترح لتنمية مهارات الأخصائى النفسى لمواجهة مشكلات استخدام مواقع التواصل الاجتماعى لدى طلاب المدارس الإعدادية / |
| Statement of responsibility, etc. | إعداد منصور زكى على منصور؛ إشراف أ.م.د/ عائشة عبد الفتاح الدجدج، د/ هانى سليمان داود. |
| 246 15 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | A proposed framework to develop school psychologists' skills in addressing social media usage challenges among preparatory school students / |
| 264 #0 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE | |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2024. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 125+ 34 صفحة : |
| Other physical details | إيضاحيات ؛ |
| Dimensions | 25 سم. + |
| Accompanying material | CD. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rda content |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | Unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2024. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | ببليوجرافيا: صفحات 115-125. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | الـبحـث الحالى إلى تعرف مشكلات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى طلاب المدارس الإعدادية، ومن هنا نتعرف على المهارات اللازمة للأخصائى النفسي لمواجهة مشكلات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، وقام الباحث بإعداد استبانة وتطبيقها على (90) أخصائى نفسى من الأخصائيين النفسيين لتشخيص واقع توافر المهارات اللازمة للأخصائى النفسى لمواجهة مشكلات استخدام مواقع التواصل الإجتماعي لدى طلاب المدارس الإعدادية، ثم تقديم تصور مقترح لتنمية مهارات الاخصائي النفسي لمواجهة مشكلات استخدام مواقع التواصل الإجتماعي لدى طلاب المدارس الإعدادية. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | This research aimed to identify the challenges associated with social media use among preparatory school students. It seeks to determine the essential skills school psychologists need to address these challenges effectively. The researcher developed and administered a questionnaire to 90 school psychologists to assess the current level of these skills. The results informed the development of a proposed framework to enhance school psychologists’ abilities in tackling the issues arising from social media use among preparatory school students. |
| 530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE | |
| Issues CD | صدر أيضًا كقرص مدمج. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Text Language | النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | الاخصائى النفسى |
| Source of heading or term | qrmak |
| 653 #0 - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | مهارات |
| -- | طلاب المدارس الإعدادية |
| -- | الاخصائى النفسى |
| -- | مواقع التواصل الإجتماعى. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | عائشة عبد الفتاح الدجدج |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | هانى سليمان داود |
| Relator term | مشرف أطروحة. |
| 900 ## - Thesis Information | |
| Grant date | 10-12-2024 |
| Supervisory body | عائشة عبد الفتاح الدجدج |
| -- | هانى سليمان داود |
| Discussion body | عبد التواب سيد عيسى |
| -- | مدحت محمد أبو النصر |
| Universities | جامعة القاهرة |
| Faculties | كلية الدراسات العليا للتربية |
| Department | قسم التعليم العالى والتعليم المستمر |
| 905 ## - Cataloger and Reviser Names | |
| Cataloger Name | Sara Salah |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Thesis |
| Edition | 21 |
| Suppress in OPAC | No |
| Source of classification or shelving scheme | Home library | Current library | Date acquired | Inventory number | Full call number | Barcode | Date last seen | Effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | 22.07.2026 | 33309 | Cai01.23.08.M.Sc.2024.من.ت | 01010100033309000 | 22.07.2026 | 22.07.2026 | Thesis |