مسرح رشاد رشدى و تلامذته - سمير سرحان: عبدالعزيز حمودة: محمد عنانى 1959-1993/ (Record no. 68661)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02712cam a2200313 a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field EG-GiCUC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250223032120.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 181124s2018 ua f m 000 0 ara d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency EG-GiCUC
Language of cataloging ara
Transcribing agency EG-GiCUC
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library ايداع
097 ## - Thesis Degree
Thesis Level دكتوراه
099 ## - LOCAL FREE-TEXT CALL NUMBER (OCLC)
Classification number Cai01.02.06.Ph.D.2018.غا.م
100 0# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name غادة كمال عبدالرحمن سويلم
245 10 - TITLE STATEMENT
Title مسرح رشاد رشدى و تلامذته - سمير سرحان: عبدالعزيز حمودة: محمد عنانى 1959-1993/
Statement of responsibility, etc. غادة كمال عبدالرحمن سويلم ؛ إشراف أحمد شمس الدين الحجاجى
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. القاهرة :
Name of publisher, distributor, etc. غادة كمال عبدالرحمن سويلم :
Date of publication, distribution, etc. 2018
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 220ص ؛
Dimensions 25سم
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم اللغة العربية و آدابها
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. يتمحور موضوع الرسالة حول الاتجاه المسرحى الذى بدأه رشاد رشدل و مضى فيه تلامذته؛ فقد بدأ رشاد رشدى اتجاًها خاًصا فى الكتابة المسرحية: يختلف عن الاتجاهات التى كانت سائدة حتى النصف الثانى من القرن العشرين: و ينطلق من مفهوم مغاير العمل الفنى بوصفه خلقًا موضوعيا ينمو وفقًا لقوانينه الخاصة: و قد سعى رشاد رشدى لتحقيق هذا المفهوم فى كتاباته المسرحية: فى حدود ما تسمح به الكتابة للمسرح الذى يعد فًنا اجتماعيا بالأساس؛ يكتب ليعرض: و تتلقاه الجماهير فى ظل ظروف اجتماعية و سياسية تفرض نفسيا على المبدع و المتلقى. و تميز الاتجاه المسرحى لرشاد رشدى بعدة سمات أهميا: التكثيف التيمى: و البناء التركيبى: و تأكيد خصوصية التجربة المسرحية: كالابتعاد عن النمذجة و التنميط. و قد توصلت الدراسة إلى هذه السمات و غيرىا من خلال دراسة النصوص المسرحية لكل من رشاد رشدى و سمير سرحان و عبدالعزيز حمودة و محمد عنانى
530 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM AVAILABLE NOTE
Additional physical form available note صدر ايضا كقرص مدمج
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term الاتجاه المسرحى
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term رشاد رشدى
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term مسرح
700 0# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name أحمد شمس الدين الحجاجى :
Relator term
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://172.23.153.220/th.pdf">http://172.23.153.220/th.pdf</a>
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Nazla
Reviser Revisor
905 ## - LOCAL DATA ELEMENT E, LDE (RLIN)
Cataloger Samia
Reviser Cataloger
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Thesis
Holdings
Source of classification or shelving scheme Not for loan Home library Current library Date acquired Full call number Barcode Date last seen Koha item type Copy number
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول 11.02.2024 Cai01.02.06.Ph.D.2018.غا.م 01010100025242000 22.09.2023 Thesis  
Dewey Decimal Classification   المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم 11.02.2024 Cai01.02.06.Ph.D.2018.غا.م 01020100025242000 22.09.2023 CD - Rom 25242.CD
Cairo University Libraries Portal Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contacts: new-lib@cl.cu.edu.eg | cnul@cl.cu.edu.eg
CUCL logo CNUL logo
© All rights reserved — Cairo University Libraries
CUCL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: new-lib@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — New Central Library
CNUL logo
Implemented & Customized by: Eng. M. Mohamady Contact: cnul@cl.cu.edu.eg © All rights reserved — Cairo National University Library