أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.

ببليوجرافيا: ص. 139-156.

هدفت الدراسة إلى تنمية بعض القوى الإنسانية للمعلمات عينة الدراسة من خلال برنامج إرشادى بهدف خفض الضغوط النفسية المصاحبة لمرحلة انقطاع الطمث لديهن، وتكونت عينة الدراسة من (40) سيدة معلمة بمدرسة الخانكة الثانوية بنات- محافظة القليوبية، وتراوحت أعمارهن بـــين 40-55 عام بمتوسط عمرى قدره (43.5) وانحراف معياري (2.28)، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية قوامها (20) معلمة ومجموعة ضابطة قوامها (20) معلمة، وتم استخدام مقياس القوى الإنسانية لـ سليجمان، ومقياس الضغوط النفسية المصاحبة لمرحلة انقطاع الطمث إعداد الباحثة والبرنامج الإرشادى لتنمية بعض القوى الإنسانية لخفض الضغوط النفسية لمرحلة انقطاع الطمث لدى المعلمات، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائياً بين المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس القوى الانسانية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس القوى الانسانية لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فرق دال إحصائياً بين القياس البعدي والتتبعي على مقياس القوى الانسانية، كما ظهر أثر البرنامج الإرشادى من خلال وجود فرق دال إحصائياً بين المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس الضغوط النفسية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائياً في القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس الضغوط النفسية في اتجاه القياس البعدي، وعدم وجود فرق دال إحصائياً بين القياس البعدي والتتبعي على مقياس الضغوط النفسية.