تصور مقترح لتطوير منهج الاقتصاد المنزلي للمرحلة الإعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة. A proposal for the development of the home economics curriculum for the preparatory stage in light of the comprehensive quality standards. إعداد منى أمين عبد العزيز السيد ؛ إشراف إلهام عبد الحميد فرج، سوزان عبد الفتاح محمد.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: 2022.نوع المحتوى: - text
- Unmediated
- volume
- A proposal for the development of the home economics curriculum for the preparatory stage in light of the comprehensive quality standards
- 375
| نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.Ph.D.2022.من.ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | لا تعار | 01010100030478000 |
أطروحة (دكتواره)-جامعة القاهرة، 2022.
ببليوجرافيا: ص. 182-195.
هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لتطوير منهج الاقتصاد المنزلي للمرحلة الإعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة، ووضع تصور مقترح لمحتوى وحدة من وحدات المنهج المقترح ودليل المعلم، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد استمارة تحليل محتوى منهج الاقتصاد المنزلي في ضوء معايير الجودة الشاملة؛ لتعرف درجة توافر المستويات المعيارية للمنهج الحالي، وتم وضع التصور المقترح لتطوير منهج الاقتصاد المنزلي للمرحلة الإعدادية في ضوء نتائج التحليل، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث إلى التصور المقترح لتطوير منهج الاقتصاد المنزلي في ضوء معايير الجودة الشاملة، وتصور لمحتوى وحدة من وحدات المنهج المقترح للصف الأول الإعدادي ودليل المعلم لتلك الوحدة، وكانت أهم توصيات البحث الاستفادة من التصور المقترح المعد ووضعه موضع التنفيذ لتحقيق متطلبات الجودة الشاملة في التعليم في مناهج الاقتصاد المنزلي لمختلف مراحل التعليم.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
اضغط على الصورة لمشاهدتها في عارض الصور