الأنماط النحوية في كتابات طلاب المرحلة الثانوية في مصر : دراسة وصفية تحليلية / إعداد طارق أحمد محمود أحمد؛ إشراف د. سعد سيد أحمد عبد الرحيم، د/ عمرو أحمد عطيفي.
Material type:
TextLanguage: Arabic Summary language: Arabic, English Producer: 2024Description: 282 صفحة : إيضاحيات ؛ 25 سم. + CDContent type: - text
- Unmediated
- volume
- Sentence patterns in writings of secondary school students in egypt : A descriptive analytical study [Added title page title]
- 415.1
- صدر أيضًا كقرص مدمج.
| Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.02.06.Ph.D.2024.طا.أ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100033071000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| Cai01.02.06.Ph.D.2024.خا.م مظاهر الكتابية والشفاهية في قصيدة النثر : قراءة ثقافية في شعر "رفعت سلام" و "عماد أبو صالح" / | Cai01.02.06.Ph.D.2024.خو.أ ألفاظ الحضارة في معجم اللغة العربية المعاصرة لأحمد مختار عمر : دراسة دلالية / | Cai01.02.06.Ph.D.2024.زي.ي يوتوبيا وديستوبيا ثورة الخامس والعشرين من يناير : دراسة في نماذج مختارة من الرواية المصرية / | Cai01.02.06.Ph.D.2024.طا.أ الأنماط النحوية في كتابات طلاب المرحلة الثانوية في مصر : دراسة وصفية تحليلية / | Cai01.02.06.Ph.D.2025.سا.ت تجليَّات الحداثة في غزل العصر العباسي : دراسة فنية لنماذج مختارة / | Cai01.02.07.M.A.1961.مح.ا اختيار مداخل الكتب فى الفهرسة الوصفية : دراسة مقارنة لأسس الاختيار وقواعده مع العناية بدراسة بعض المشكلات الخاصة بمدخل الكتاب العربى / | Cai01.02.07.M.A.1962.سع.د دراسة وثائقية لسجلات مصوع 1282-1285هـ / |
أطروحة (دكتوراه)-جامعة القاهرة، 2024.
ببليوجرافيا: صفحات 252-258.
تهدف هذه الدراسة إلى الوصول إلى الأنماط النحوية الشائعة في كتابات طلاب المرحلة الثانوية في مصر، وقد اعتمد البحث للوصول إلى هدفه على مجموعة من العينات الكتابية لطلاب المرحلة الثانوية في مصر؛ حكومية وخاصة وتجريبية ودولية، من خلال وصف وتحليل تلك العينات، وتحديد الأنماط الشائعة، وتفسير السبب في شيوع نمط عن غيره من الأنماط النحوية الأخرى، واعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي من مناهج البحث اللغوي، واتخذ البحثُ التحليلَ والإحصاءَ أدواتٍ للوصول إلى تحديد الأنماط الشائعة، ومن ثَمَّ الوصول إلى ما اتفق أو اختلف، من كتابات الطلاب مع ما ذهب إليه النحاة.
This study aims to identify the common grammatical patterns in the writings of high school students in Egypt. The research relies on a set of written samples from high school students across various types of schools—governmental, private, experimental, and international. By describing and analyzing these samples, the study seeks to determine the prevalent patterns and explain the reasons behind the predominance of certain patterns over others. This research employs a descriptive methodology from linguistic research and utilizes analysis and statistics as tools to identify the common patterns, subsequently comparing them with traditional grammatical observations.
صدر أيضًا كقرص مدمج.
النص بالعربية والملخص باللغة الإنجليزية والعربية.
There are no comments on this title.