فاعلية إستراتيجية تدريسية باستخدام المحاكاة و النمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في ليبيا = Effective teaching strategy using the method of simulation and modeling to development the skills of reading aloud to the class for sixth primary in Libya / عائشة منصور على عبدالنبي ؛ إشراف محمد لطفى جاد : صابر عبدالمنعم محمد
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عائشة منصور على عبدالنبي : 2013Description: 168 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title: - Effective teaching strategy using the method of simulation and modeling to development the skills of reading aloud to the class for sixth primary in Libya [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2013.عا.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100018088000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.01.M.Sc.2013.عا.ف (Browse shelf(Opens below)) | 18088.CD | Not for loan | 01020100018088000 |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس
هدف البحث الحالي إلى: تحديد مهارات القراءة الجهرية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي في ليبيا. و قامت الباحثة بتحديد قائمة بمهارات القراءة الجهرية بلغت (١٦) مهارة: ثلاثة مهارات تتعلق بالتعرف و سبع مهارات تتعلق بالنطق: و ست مهارات تتعلق بالفهم: ثم قامت الباحثة بتنمية مهارات القراءة الجهرية لدى عينة البحث من خلال بطاقة الملاحظة. و بناء على ذلك قامة الباحثة باستخدام إسترايجية المحاكاة و النمذجة لتنمية مهارات القراءة الجهرية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer