فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلُّم النشط فى تنمية مهارات التفكير الرياضى و الحس العددى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى دولة الكويت = The effectiveness of a program based on active learning in developing mathematical thinking skills and numerical sense at primary school pupils in the state of Kuwait / عبدالعزيز محمد حمد عابد ؛ إشراف محمود أحمد شوق : بهيرة شفيق الرباط

By:

عبدالعزيز محمد حمد عابد

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عبدالعزيز محمد حمد عابد : 2015Description: 348 ص ؛ 25سمOther title:

The effectiveness of a program based on active learning in developing mathematical thinking skills and numerical sense at primary school pupils in the state of Kuwait [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس Summary: تهدف الدراسة الحالية التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلُّم النشط في تنمية مهارات التفكير الرياضي و الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت: و تحديد أسس البرنامج المقترح القائم على التعلُّم النشط و استراتيجياته: و تحديد فاعلية البرنامج لتنمية مهارات التفكير الرياضي و الحس العددى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي: و تم التطبيق على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2013-2014م بمدرسة محمود شوقي الأيوبي: و هي من مدارس منطقة الأحمدى التعليمية: و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي و المنهج شبه التجريبي

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.Ph.D.2015.عب.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100020748000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.01.Ph.D.2015.عب.ف (Browse shelf(Opens below))	20748.CD	Not for loan	01020100020748000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.01.Ph.D.2015.سا.ب برنامج إثرائي مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى العراقيين الناطقين بالكردية = A suggested enrichment program based on the linguistic communication approach for developing the arabic language skills of Iraqi Kurdish speakers /	Cai01.23.01.Ph.D.2015.سا.ب برنامج إثرائي مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى العراقيين الناطقين بالكردية = A suggested enrichment program based on the linguistic communication approach for developing the arabic language skills of Iraqi Kurdish speakers /	Cai01.23.01.Ph.D.2015.عب.ف فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلُّم النشط فى تنمية مهارات التفكير الرياضى و الحس العددى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى دولة الكويت = The effectiveness of a program based on active learning in developing mathematical thinking skills and numerical sense at primary school pupils in the state of Kuwait /	Cai01.23.01.Ph.D.2015.عب.ف فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلُّم النشط فى تنمية مهارات التفكير الرياضى و الحس العددى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى دولة الكويت = The effectiveness of a program based on active learning in developing mathematical thinking skills and numerical sense at primary school pupils in the state of Kuwait /	Cai01.23.01.Ph.D.2015.عم.ب برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتى لتحسين مهارات التدريس لدى معلمى العلوم بمرحلة التعليم الأساسى فى غزة و اتجاههم نحو المهنة = Suggested professional development program based on self learning to improve teaching skills for science teachers in primary teaching stage in Gaza and their attitude towards this profession /	Cai01.23.01.Ph.D.2015.عم.ب برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتى لتحسين مهارات التدريس لدى معلمى العلوم بمرحلة التعليم الأساسى فى غزة و اتجاههم نحو المهنة = Suggested professional development program based on self learning to improve teaching skills for science teachers in primary teaching stage in Gaza and their attitude towards this profession /	Cai01.23.01.Ph.D.2015.فو.ب برنامج إثرائي قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات القراءة النقدية والتعبير الكتابي الإبداعي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية = An enrichment program based on the constructivist theory for developing the preparatory stage pupils' critical reading and creative writing skills /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس

تهدف الدراسة الحالية التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلُّم النشط في تنمية مهارات التفكير الرياضي و الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت: و تحديد أسس البرنامج المقترح القائم على التعلُّم النشط و استراتيجياته: و تحديد فاعلية البرنامج لتنمية مهارات التفكير الرياضي و الحس العددى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي: و تم التطبيق على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2013-2014م بمدرسة محمود شوقي الأيوبي: و هي من مدارس منطقة الأحمدى التعليمية: و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي و المنهج شبه التجريبي

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

جامعة القاهرة

المكتبة المركزية الجديدة

مكتبة جامعة القاهرة الأهلية

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)