برنامج قائم على جداول النشاط المصورة لتنمية مهارات السلامة والأمان للأطفال الذاتويين / نهى بهنسي فؤاد عبدالقادر أبوزيد ؛ إشراف سميرة أبوالحسن عبدالسلام : محمد السيد صديق

By:

نهى بهنسي فؤاد عبدالقادر أبوزيد

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : نهى بهنسي فؤاد عبدالقادر أبوزيد : 2015Description: 228 : 142 ص : رسوم بيانية : مثيليات ؛ 25سمOther title:

A program based on pictorial activity schedules for developing safety skills among autistic children [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة Summary: تكمن أهمية مهارات السلامة والأمان في أنها تساعد على تنمية وعى الطفل الذاتوى بقواعد حماية الذات الشخصية وتعريفه بمصادر الخطر التي قد يتعرض لها في المواقف الحياتية المختلفة: وتمثلت مهارات السلامة والأمان المتضمنة في الدراسة: في مهارات السلامة والأمان في المنزل: ومهارات السلامة والأمان الشخصي : ومهارات السلامة والأمان في المجتمع : ولأن الصور هي اللغة الأولى لدى الأطفال ذوى اضطراب الذاتوية الذين يعانون من قصور حاد في الإدراك وليست الكلمات: فان إستراتيجية جداول النشاط المصورةوالمعتمدة في أساس تصميمها على الصور لإجراء الأنشطة المستهدفة في تتابع مناسب وذلك وفق خطوات إجرائية ومنهجية منظمة من خلال تنفيذ الانشطه التي تضمنها الصور المرفقة داخل الجدول: هي من أنسب الاستراتيجيات المستخدمة مع الأطفال الذاتويين

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2015.نه.ب (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100020885000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2015.نه.ب (Browse shelf(Opens below))	20885.CD	Not for loan	01020100020885000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.07.Ph.D.2015.مر.ب برنامج قائم على الذكاءات المتعددة و أثره فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى و التفكير الناقد للطلبة المتفوقين بالمرحلة الأساسية المتوسطة فى فلسطين = A program Based on multiple intelligences and its impact on acreative thinking skills and the critical thinking of excelling students in the preparatory stage in Palestine /	Cai01.23.07.Ph.D.2015.مه.ب برنامج تدريبي قائم لخفض المؤشرات السلوكية لصعوبات التعلم النمائية و أثره على تنمية المهارات قبل الأكاديمية لدى أطفال ما قبل المدرسة = Training program for reducing indicators of developmental learning disabilities and its impact for developing pre academic skills among pre-school children /	Cai01.23.07.Ph.D.2015.مه.ب برنامج تدريبي قائم لخفض المؤشرات السلوكية لصعوبات التعلم النمائية و أثره على تنمية المهارات قبل الأكاديمية لدى أطفال ما قبل المدرسة = Training program for reducing indicators of developmental learning disabilities and its impact for developing pre academic skills among pre-school children /	Cai01.23.07.Ph.D.2015.نه.ب برنامج قائم على جداول النشاط المصورة لتنمية مهارات السلامة والأمان للأطفال الذاتويين /	Cai01.23.07.Ph.D.2015.نه.ب برنامج قائم على جداول النشاط المصورة لتنمية مهارات السلامة والأمان للأطفال الذاتويين /	Cai01.23.07.Ph.D.2015.ها.ب برنامج إرشادى لتنمية تقدير الذات و دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ذوى صعوبات التعلم الأكاديمية بدولة الكويت و أثره في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات = A counseling program for developing self self - esteem and achievement motivation of the intermediate stage pupils who have academic learning disabilities and its impact on their academic achievement in maths in the state of Kuwait /	Cai01.23.07.Ph.D.2015.ها.ب برنامج إرشادى لتنمية تقدير الذات و دافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ذوى صعوبات التعلم الأكاديمية بدولة الكويت و أثره في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات = A counseling program for developing self self - esteem and achievement motivation of the intermediate stage pupils who have academic learning disabilities and its impact on their academic achievement in maths in the state of Kuwait /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة

تكمن أهمية مهارات السلامة والأمان في أنها تساعد على تنمية وعى الطفل الذاتوى بقواعد حماية الذات الشخصية وتعريفه بمصادر الخطر التي قد يتعرض لها في المواقف الحياتية المختلفة: وتمثلت مهارات السلامة والأمان المتضمنة في الدراسة: في مهارات السلامة والأمان في المنزل: ومهارات السلامة والأمان الشخصي : ومهارات السلامة والأمان في المجتمع : ولأن الصور هي اللغة الأولى لدى الأطفال ذوى اضطراب الذاتوية الذين يعانون من قصور حاد في الإدراك وليست الكلمات: فان إستراتيجية جداول النشاط المصورةوالمعتمدة في أساس تصميمها على الصور لإجراء الأنشطة المستهدفة في تتابع مناسب وذلك وفق خطوات إجرائية ومنهجية منظمة من خلال تنفيذ الانشطه التي تضمنها الصور المرفقة داخل الجدول: هي من أنسب الاستراتيجيات المستخدمة مع الأطفال الذاتويين

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer