فاعلية برنامج بشرية للمعلمين و أثره في تحسين مهارات القيادة و التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى = The efficiency of a human development program for teachers and its influence on improving the skills of leadership and critical thinking of the students of the second cycle of basic education / سيد مرسي أحمد مرسي ؛ اشراف جابر عبدالحميد جابر : مايسة فاضل أبوسليم

By:

سيد مرسي أحمد مرسي

Contributor(s):

Language: Arabic Publication details: القاهرة : سيد مرسي أحمد مرسي : 2010Description: 216 ورقة : رسوم بيانية ؛ 30سمOther title:

The efficiency of a human development program for teachers and its influence on improving the skills of leadership and critical thinking of the students of the second cycle of basic [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد البحوث و الدراسات التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوي Summary: تهدف الدراسة الحالية إلى بيان برامج التنمية البشرية للمعلمين و مدى أثرها فى تحسين مهارات القيادة و التفكير الناقد : حيث أثبتت الدراسة مدى أهمية مثل هذه البرامج لتأكيدها على إتاحة الفرصة أمام كل إنسان لتنمية قدراته و إمكاناته الإبداعية الخلاقة و محاولة إثبات ذاته فى عالم لا يعرف إلا بالقدرات و الإمكانات و المهارات و أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات التلميذات فى التطبيق القبلى و البعدى لصالح التطبيق البعدى فى أدوات الدراسة المستخدمة مما يؤكد ما أشارت إليه الدراسة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.M.Sc.2010.سي.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100014797000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.04.M.Sc.2010.سي.ف (Browse shelf(Opens below))	14797.CD	Not for loan	01020100014797000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.04.M.Sc.2010.سه.ع علاقة استراتيجيات إدارة الحياة لدى أمهات ذوي الإعاقة السمعية بالكفاءة الأكاديمية لدى أبنائهن /	Cai01.23.04.M.Sc.2010.سه.ع علاقة استراتيجيات إدارة الحياة لدى أمهات ذوي الإعاقة السمعية بالكفاءة الأكاديمية لدى أبنائهن /	Cai01.23.04.M.Sc.2010.سي.ف فاعلية برنامج بشرية للمعلمين و أثره في تحسين مهارات القيادة و التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى = The efficiency of a human development program for teachers and its influence on improving the skills of leadership and critical thinking of the students of the second cycle of basic education /	Cai01.23.04.M.Sc.2010.سي.ف فاعلية برنامج بشرية للمعلمين و أثره في تحسين مهارات القيادة و التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى = The efficiency of a human development program for teachers and its influence on improving the skills of leadership and critical thinking of the students of the second cycle of basic education /	Cai01.23.04.M.Sc.2010.صا.ف فاعلية استخدام التعليم التعاوني فى تنمية بعض المهارات المعرفية لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية /	Cai01.23.04.M.Sc.2010.صا.ف فاعلية استخدام التعليم التعاوني فى تنمية بعض المهارات المعرفية لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية /	Cai01.23.04.M.Sc.2010.عب.ا أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تحسين بعض الصعوبات النمائية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي /	Next

اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد البحوث و الدراسات التربوية - قسم الارشاد النفسى و التربوي

تهدف الدراسة الحالية إلى بيان برامج التنمية البشرية للمعلمين و مدى أثرها فى تحسين مهارات القيادة و التفكير الناقد : حيث أثبتت الدراسة مدى أهمية مثل هذه البرامج لتأكيدها على إتاحة الفرصة أمام كل إنسان لتنمية قدراته و إمكاناته الإبداعية الخلاقة و محاولة إثبات ذاته فى عالم لا يعرف إلا بالقدرات و الإمكانات و المهارات و أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات التلميذات فى التطبيق القبلى و البعدى لصالح التطبيق البعدى فى أدوات الدراسة المستخدمة مما يؤكد ما أشارت إليه الدراسة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

جامعة القاهرة

المكتبة المركزية الجديدة

مكتبة جامعة القاهرة الأهلية

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)