فعالية العلاج بالمعنى فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية و أثره على تقديرالذات لأطفالهن المعاقين فكرياً / وسام عبدالمحسن زكى الزغبى ؛ إشراف عادل عبدالله محمد : زينب على محمد : سعيد عبدالرحمن محمد

By:

وسام عبدالمحسن زكى إبراهيم الزغبى

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : وسام عبدالمحسن زكى إبراهيم الزغبى : 2020Description: 172ص ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of logo therapy on reducing future anxiety in mothers of children with intellectual disability and its effect of self-esteem on those children [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية العلاج بالمعنى فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال المعاقين فكرياً و أثره على تقدير الذات لأطفالهن ذوى الإعاقة الفكرية. و تكونت عينة الدراسة من (10) عشر أمهات و أطفالهن المعاقين فكرياً: و استخدمت الباحثة مقياس ستانفورد-بينيه للذكاء: الصورة الرابعة (إعداد و تقنين/ لويس مليكة،1998): و مقياس قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية (إعداد/ مروة محمد:2017): و مقياس تقدير الذات لدى الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية (إعداد/ فاطمة كيلانى: 2017): و برنامج العلاج بالمعنى لتخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية (إعداد/ الباحثة): و أشارت نتائج الدراسة إلى فعالية برنامج العلاج بالمعنى فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال المعاقين فكرياً و الأثر الإيجابى للبرنامج على تقدير الذات لدى أطفالهن ذوى الإعاقة الفكرية: و استمرارية فعاليته فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال المعاقين فكرياً: و استمرارية أثره الايجابى على تقدير الذات لأطفالهن المعاقين فكرياً إلى ما بعد فترة المتابعة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2020.وس.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100027365000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2020.وس.ف (Browse shelf(Opens below))	27365.CD	Not for loan	01020100027365000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.07.Ph.D.2020.من.ف فاعلية برنامج نفس حركى فى تحسين بعض المتغيرات السلوكية المعرفية لدى تلاميذ السمنة المفرطة و النحافة ذوى صعوبات التعلم /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.نا.ب برنامج إرشادى لتحسين التواصل الأسرى و أثره على الإنفعالات السلبية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية = A counseling program to improve family communication and its impact on negative emotions among pupils with learning disabilities in elementary stage /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.نا.ب برنامج إرشادى لتحسين التواصل الأسرى و أثره على الإنفعالات السلبية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية = A counseling program to improve family communication and its impact on negative emotions among pupils with learning disabilities in elementary stage /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.وس.ف فعالية العلاج بالمعنى فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية و أثره على تقديرالذات لأطفالهن المعاقين فكرياً /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.وس.ف فعالية العلاج بالمعنى فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية و أثره على تقديرالذات لأطفالهن المعاقين فكرياً /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.يا.ب برنامج إرشادى متعدد الأنظمة لتنمية التفكير الإيجابى و أثره على الشعور بالإحباط للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم = Multisystemic counseling program to develop positive thinking and Its effect on feeling of frustration of students with learning disabilities /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.يا.ب برنامج إرشادى متعدد الأنظمة لتنمية التفكير الإيجابى و أثره على الشعور بالإحباط للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم = Multisystemic counseling program to develop positive thinking and Its effect on feeling of frustration of students with learning disabilities /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية العلاج بالمعنى فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال المعاقين فكرياً و أثره على تقدير الذات لأطفالهن ذوى الإعاقة الفكرية. و تكونت عينة الدراسة من (10) عشر أمهات و أطفالهن المعاقين فكرياً: و استخدمت الباحثة مقياس ستانفورد-بينيه للذكاء: الصورة الرابعة (إعداد و تقنين/ لويس مليكة،1998): و مقياس قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية (إعداد/ مروة محمد:2017): و مقياس تقدير الذات لدى الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية (إعداد/ فاطمة كيلانى: 2017): و برنامج العلاج بالمعنى لتخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية (إعداد/ الباحثة): و أشارت نتائج الدراسة إلى فعالية برنامج العلاج بالمعنى فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال المعاقين فكرياً و الأثر الإيجابى للبرنامج على تقدير الذات لدى أطفالهن ذوى الإعاقة الفكرية: و استمرارية فعاليته فى تخفيف قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال المعاقين فكرياً: و استمرارية أثره الايجابى على تقدير الذات لأطفالهن المعاقين فكرياً إلى ما بعد فترة المتابعة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

جامعة القاهرة

المكتبة المركزية الجديدة

مكتبة جامعة القاهرة الأهلية

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)