فاعلية برنامج قائم على المعالجة السمعية لتنمية الكلام التلقائى فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد = The effectiveness of a program based on auditory processing to develop spontaneous speech in improving social interaction among Children with autism spectrum disorder / علا عبدالمنعم محمد على سالمان ؛ إشراف إيهاب عبدالعزيز الببلاوى : منال عبدالنعيم محمد : ايمن سالم عبدالله
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : علا عبدالمنعم محمد على سالمان : 2020Description: 270ص ؛ 25سمOther title: - The effectiveness of a program based on auditory processing to develop spontaneous speech in improving social interaction among Children with autism spectrum disorder [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2020.عل.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100027367000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.23.07.Ph.D.2020.عل.ف (Browse shelf(Opens below)) | 27367.CD | Not for loan | 01020100027367000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على المعالجة السمعية لتنمية الكلام التلقائي فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد. و تكونت العينة الأساسية من (12) طفلاً من ذوى اضطراب طيف التوحد و أمهاتهم بمركز مرح بالزقازيق: تراوحت أعمارهم بين (4 - 7) عامًا بمتوسط عمري قدره (5.96) و انحراف معيارى (0.81): و قد تراوح معامل اضطراب التوحد لديهم ما بين (90 - 110) و معامل ذكاء (65-69) على مقياس بينيه: و قد تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين تجريبية و ضابطة قوام كل منهما (6) أطفال. و تكونت أدوات الدراسة من مقياس ستانفورد - بينية الذكاء (الصورة الخامسة) (إعداد: محمود أبوالنيل: 2011): و مقياس جيليام لتشخيص التوحدية (تعريب و تقنين/ محمد عبدالرحمن: منى حسن: 2004): مقياس المعالجة السمعية: مقياس الكلام التلقائى للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد: و مقياس التفاعل الاجتماعى: و البرنامج التدريبي (إعداد الباحثة). و أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى للكلام التلقائى و التفاعل الاجتماعى: لصالح القياس البعدي؛ و وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة فى القياس البعدى للكلام التلقائى و التفاعل الاجتماعى: لصالح المجموعة التجريبية؛ كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى و التتبعى للكلام التلقائى و التفاعل الاجتماعى
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer