برنامج قائم على المنظمات الرسومية لتحسين مهارات القراءة للتلاميذ ضعاف السمع بالمدرسة الابتدائية / أميرة محمود على مدنى ؛ إشراف سميرة أبو الحسن عبدالسلام : منال عبدالنعيم محمد طه : خلف عبدالمعطى عبدالرحمن

By:

أميرة محمود على مدنى

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : أميرة محمود على مدنى : 2020Description: 178 ص : أشكال : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:

A program based on graphic organizations to improve reading skills for students with hard of hearing at the primary school [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة Summary: هدفت هذه الدراسة التحقق من فاعلية برنامج قائم على المنظمات الرسومية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية: و كذلك التحقق من مدى استمرارية تأثير البرنامج لدى أفراد المجموعة التجريبية بعد انتهاء الفترة التتبعية. تكونت عينة الدراسة من (12) تلميذًا و تلميذة من ذوى الضعف السمعى البسيط و المتوسط ممن تتراوح درجات سمعهم بين (25-70 ديسيبل): و معاملات ذكاء بين (90- 105) بمتوسط ( 97,5) من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي: و تتراوح أعمارهم بين( 9,5: 11) عامًا بمتوسط (10,3) عامًا: من مدارس الأمل للصم و ضعاف السمع بالعياط: و تم استخدام الأدوات الآتية: مقياس مهارات القراءة للتلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية/ إعداد الباحثة: و برنامج قائم على المنظمات الرسومية لتحسين مهارات القراءة/ إعداد الباحثة

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2020.أم.ب (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100027495000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2020.أم.ب (Browse shelf(Opens below))	27495.CD	Not for loan	01020100027495000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.07.Ph.D.2020.أح.ف فاعليه برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات و معالجتها فى تنمية بعض المهارات اللغوية و الاجتماعية للأطفال ذوى الإعاقة العقلية المدمجين /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.أف.ف فاعلية برنامج للتعليم الملطف فى خفض حدة الاضطرابات المزاجية للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.أف.ف فاعلية برنامج للتعليم الملطف فى خفض حدة الاضطرابات المزاجية للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.أم.ب برنامج قائم على المنظمات الرسومية لتحسين مهارات القراءة للتلاميذ ضعاف السمع بالمدرسة الابتدائية /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.أم.ب برنامج قائم على المنظمات الرسومية لتحسين مهارات القراءة للتلاميذ ضعاف السمع بالمدرسة الابتدائية /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.إى.ب برنامج لتحسين المناعة النفسية لأمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية و أثره على الشعور بالوصمة الاجتماعية لديهن و بعض جوانب الكفاءة الاجتماعية لأبنائهن المعاقين = Aprogram for improving the psychological Immunity among mothers of intellectual disabled children and Its effect on the feeling of social stigma among them and some aspects of social competence among their disabled sons /	Cai01.23.07.Ph.D.2020.إى.ب برنامج لتحسين المناعة النفسية لأمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية و أثره على الشعور بالوصمة الاجتماعية لديهن و بعض جوانب الكفاءة الاجتماعية لأبنائهن المعاقين = Aprogram for improving the psychological Immunity among mothers of intellectual disabled children and Its effect on the feeling of social stigma among them and some aspects of social competence among their disabled sons /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة

هدفت هذه الدراسة التحقق من فاعلية برنامج قائم على المنظمات الرسومية لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية: و كذلك التحقق من مدى استمرارية تأثير البرنامج لدى أفراد المجموعة التجريبية بعد انتهاء الفترة التتبعية. تكونت عينة الدراسة من (12) تلميذًا و تلميذة من ذوى الضعف السمعى البسيط و المتوسط ممن تتراوح درجات سمعهم بين (25-70 ديسيبل): و معاملات ذكاء بين (90- 105) بمتوسط ( 97,5) من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي: و تتراوح أعمارهم بين( 9,5: 11) عامًا بمتوسط (10,3) عامًا: من مدارس الأمل للصم و ضعاف السمع بالعياط: و تم استخدام الأدوات الآتية: مقياس مهارات القراءة للتلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية/ إعداد الباحثة: و برنامج قائم على المنظمات الرسومية لتحسين مهارات القراءة/ إعداد الباحثة

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

جامعة القاهرة

المكتبة المركزية الجديدة

مكتبة جامعة القاهرة الأهلية

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)