فعالية برنامج تدريبى لخفض المشكلات الحسية فى تحسين التواصل الاجتماعى لدى المراهقين ذوى اضطراب طيف التوحد / ثناء إبراهيم نور الدين ؛ إشراف أمانى سعيدة سيد إبراهيم : أيمن سالم عبدالله

By:

ثناء إبراهيم نور الدين

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : ثناء إبراهيم نور الدين : 2021Description: 209ص ؛ 25سمOther title:

Effectiveness of a training program to reducing sensory problems in improving social communication for adolescents people with autism spectrum disorder [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة Summary: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية البرنامج التدريبى فى خفض المشكلات الحسية: وتحسن التواصل الاجتماعى لدى المراهقين من ذوى اضطراب طيف التوحد: و تكونت عينة الدراسة الأساسية من مجموعة قوامها (10مراهقات) من ذوى اضطراب طيف التوحد و تتراوح أعمارهن الزمنية ما بين (12-15عاما): و يعانون من مشكلات حسية و انخفاضا فى القدرة على التواصل الاجتماعى: و قامت بتقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين من حيث العدد (تجريبية: و ضابطة): و تحققت الباحثة من تكافؤهما فى كل من: (مستوى الذكاء: و العمر الزمنى: و مستوى التوحد: درجة اضطرابات المشكلات الحسية: مستوى التواصل الاجتماعى): و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة على مقياسى المشكلات الحسية و التواصل الاجتماعى فى اتجاه المجموعة التجريبية: و أيضا وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطى رتب درجات القياسين القبلى و البعدى على مقياسى المشكلات الحسية و التواصل الاجتماعى لدى المجموعة التجريبية فى اتجاه القياس البعدى ما أسفرت عن عدم وجود فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات القياسين البعدى و التتبعى على مقياسى المشكلات الحسية و التواصل الاجتماعى لدى المجموعة التجريبية مما يشير إلى فعالية البرنامج التدريبى

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2021.ثن.ف (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100028395000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.07.Ph.D.2021.ثن.ف (Browse shelf(Opens below))	28395.CD	Not for loan	01020100028395000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التربية الخاصة

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية البرنامج التدريبى فى خفض المشكلات الحسية: وتحسن التواصل الاجتماعى لدى المراهقين من ذوى اضطراب طيف التوحد: و تكونت عينة الدراسة الأساسية من مجموعة قوامها (10مراهقات) من ذوى اضطراب طيف التوحد و تتراوح أعمارهن الزمنية ما بين (12-15عاما): و يعانون من مشكلات حسية و انخفاضا فى القدرة على التواصل الاجتماعى: و قامت بتقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين من حيث العدد (تجريبية: و ضابطة): و تحققت الباحثة من تكافؤهما فى كل من: (مستوى الذكاء: و العمر الزمنى: و مستوى التوحد: درجة اضطرابات المشكلات الحسية: مستوى التواصل الاجتماعى): و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة على مقياسى المشكلات الحسية و التواصل الاجتماعى فى اتجاه المجموعة التجريبية: و أيضا وجود فرق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطى رتب درجات القياسين القبلى و البعدى على مقياسى المشكلات الحسية و التواصل الاجتماعى لدى المجموعة التجريبية فى اتجاه القياس البعدى ما أسفرت عن عدم وجود فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات القياسين البعدى و التتبعى على مقياسى المشكلات الحسية و التواصل الاجتماعى لدى المجموعة التجريبية مما يشير إلى فعالية البرنامج التدريبى

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer