Eman Ashraf Mahmoud Ali, <br/><br/>
Transcranial Direct Current Stimulation In Amblyopic Patients 
 تأثيرالتحفيزعبر الجمجمة بالتيار الكهربي المباشر لمرضى الغمش 
By Eman Ashraf Mahmoud Ali ; Supervised by Mona Mohammad Abd AlMoniem Nada,Reem Atef Elhadidy,Dina Ahmed Elsalmawy,Asmaa Mahmoud AbdElghani Shuaib 
 -  2022. 
<br/><br/>Thesis (Ph.D)-Cairo University,2022. 
<br/><br/>Bibliography: p. 101-122. 
<br/><br/> الغمش هو خلل في الرؤية لأن المخ لا يستقبل أي مدخلات من إحدى العينين و مع الوقت يفضل العين الأخرى. و بالتالي يقل مستوى النظر في العين بالرغم من شكلها الطبيعي. و يعد الغمش أكثر أسباب قلة مستوى النظر في عين واحدة انتشارا على مستوى الأطفال و صغار السن. يعتبر التحفيز عبر الجمجمة بالتيار الكهربي وسيلة غير مجتاحة لتنبيه المخ و تؤثر بشكل مؤقت على اهتياجية المخ. أجريت هذه الدراسة على 81 مريض يعانون من الغمش, و تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات حسب نوع التنبيه الكهربي المستخدم (أنودي, كاثودي, زائف). تم تقييم المريض اكلينيكيا و عن طريق اختبارات الجهدالمستثار و حساسية التباين قبل جلسات التنبيه الكهربي, و بعدها مباشرة, و بعد أسبوع منها. و يمكن تلخيص النتائج كالآتي: لم يكن هناك فرقا احصائيا في حدة بصر العين الكسلانة قبل و بعد التنبيه الكهربي المباشر. كان هناك نقصا في وقت استجابة الجهد المستثار البصري قبل و بعد التنبيه الأنودي و أيضا بعد أسبوع منه باستخدام أحجام 60’ و 15’. كان هناك زيادة في وقت استجابة الجهد المستثار البصري قبل و بعد التنبيه الكاثودي و أيضا بعد أسبوع منه باستخدام أحجام 60’ و 15’. لم يكن هناك فرقا احصائيا في طول الجهد المستثار البصري قبل و بعد التنبيه الأنودي و ايضا بعد أسبوع منه باستخدام حجم 60’ و لكن كان هناك فرقا احصائيا في طول الجهد المستثار البصري قبل و بعد التنبيه الأنودي و أيضا بعد أسبوع منه باستخدام حجم 15’. كان هناك زيادة في حساسية التباين القصوى و الدنيا قبل و بعد التنبيه الأنودي و بعد أسبوع منه. كان هناك نقصا في حساسية التباين القصوى قبل و بعد التنبيه الكاثودي و بعد أسبوع منه و لكن لم يكن هناك فرقا احصائيا في حساسية التباين الدنيا قبل و بعد التنبيه الكاثودي و بعد أسبوع منه. في ضوء هذه النتائج نستطيع أن نصل إلى أن التنبيه الكهربي المباشر الأنودي يمكن أن يكون علاجا واعدا لحالات الغمش. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>visual evoked potentials
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>visual evoked potentials 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>616.8047547