Fatima Rashad Al-Alimi, <br/><br/>
Fremd in der eigenen Heimat :  Eine literarisch-kontrastive Studie anhand des deutschen Romans ,,Der Zimmerspringbrunnen“ (1995) und des jemenitischen Romans ,,Akrun 94“ (2017) nach der Wiedervereinigung / 
 : غرباء في أوطانهم  / دراسة أدبية تقابليه بين الرواية الألمانية "نافورة الحجرة"(١٩٩٥) والرواية اليمنية"عقرون٩٤"(٢٠١٧) بعد إعادة تحقيق الوحدة  
by Fatima Rashad Al-Alimi ; Supervised Prof. Dr. Nahed El Dib, Prof. Dr. Hussein Hammouda. 
 - 163 pages :   illustrations ;   25 cm. +   CD. 
<br/><br/>Thesis (M.A)-Cairo University, 2024. 
<br/><br/>Bibliography: pages 153-156. 
<br/><br/> Die geplante Arbeit wird sich mit dem Gefühl der Entfremdung von Bürgern <br/>sowohl in Ostdeutschland als auch im Südjemen befassen. Dabei werden die <br/>psychischen, kulturellen und gesellschaftlichen Umstände der <br/>Nachvereinigungszeit (1989-1999) als wesentliche Fakturen angesprochen. <br/>Im Rahmen dieser Arbeit sollen die Begriffe der Entfremdung sowie <br/>Fremdheit bearbeitet werden. Diese Forschung setzt sich zum Ziel, das <br/>Gefühl der Heimatlosigkeit in deutschen und jemenitischen ausgewählten <br/>literarischen Texten zu analysieren und zu vergleichen, um zu zeigen, dass <br/>einige Bürger in Ostdeutschland und im Südjemen der Meinung sind, dass die<br/>Wiedervereinigung auch negative Auswirkungen auf ihre Gesellschaften und <br/>auf ihre Persönlichkeiten hat. Um diese Auswirkungen dieses Zeitraums zu <br/>verstehen, werden die sozialen, kulturellen und psychischen Umständen <br/>untersucht. Dabei wird auch auf die Frage beantwortet, wie und inwieweit <br/>diese Fremdheit den Menschen in den beiden Ländern auf unterschiedliche <br/>Ebene beeinflusst. <br/><br/> <br/><br/>Die vorgesehene Arbeit besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil wird einen <br/>Überblick über die theoretischen Grundlagen gegeben. Im Allgemeinen <br/>präsentiere ich die Besonderheiten der Literatur dieses Zeitraums in den beiden<br/>Ländern. Außerdem gehe ich auf die psychischen und sozialen Situationen und<br/>die unterschiedlichen Folgen der Wiedervereinigung ein. Im zweiten Teil, der<br/>den Hauptteil der Forschung bildet, werden eine Analyse und ein Vergleich des<br/>Gefühls von Fremdheit der Bürger in den beiden Ländern (Deutschland und <br/>Jemen) nach der Widervereinigung im Jahr 1990 anhand literarischer Texte <br/>bearbeitet. Anschließend werden diese literarischen Texte mithilfe der <br/>kontrastiven Methode analysiert.   تتناول هذه الدراسة تلقي عملين أدبيين أحدهما ألماني بعنوان نافورة الحجرة (١٩٩٥) والأخر يمني بعنوان عقرون ٩٤ (٢٠١٧) وتحليلهما والمقارنة بينهما فيما يتعلق بشعور الاغتراب الذي شعر به مواطنو ألمانيا الشرقية واليمن الجنوبي بعد إعادة تحقيق الوحدة في البلدين حيث شكلت الوحدة قاسماَ مشتركاَ بينهما. كما تتطرق أيضاً إلى الظروف النفسية والثقافية والاجتماعية باعتبارها عاملاً رئيسيًا خلال تلك الفترة الزمنية ما بين ١٩٨٩ و١٩٩٩ في كل من البلدين، إضافة إلى إيضاح مصطلح الاغتراب. وتهدف هذه الدراسة إلى تحليل ومقارنة شعور الاغتراب في هاتين الروايتين. وستعرض وجهة نظر بعض مواطني ألمانيا الشرقية واليمن الجنوبي حول الآثار السلبية لإعادة تحقيق الوحدة في البلدين، وستستعرض الدراسة الظروف الاجتماعية والاقتصادية والسياسية حينها، إضافة إلى الإجابة عن مدى تأثر مواطني البلدين بشعور الاغتراب على مختلف المستويات.  سوف يستعرض البحث النظرية تناول أدب ما بعد الوحدة وفيه تتطرق الباحثة إلى خصائص ومميزات الأدب خلال الفترة ذاتها في كلٍ من ألمانيا واليمن، إضافة إلى وصف الأوضاع الثقافية والاجتماعية وتداعيات إعادة تحقيق الوحدة الألمانية والوحدة اليمنية، والتطبيق بتحليل وتلقي الروايتين الألمانية واليمنية؛ حتى يمكن من خلالها مقارنة شعور الاغتراب في كلٍ من شرق ألمانيا وجنوب اليمن بعد إعادة تحقيق الوحدة في البلدين عام ١٩٩٠. وتعتمد الدراسة على نظرية جماليات التلقي وبشكل خاص على التلقي التاريخي للروايتين وتحليلهما وإجراء مقارنة بينهما من خلال تتبع ظاهرة الاغتراب بشكل عابر.وبما ان هاتين الروايتين قد أشارتا إلى خصوصيات الظروف الاجتماعية وتطوراتها فلابد من أخذ التاريخ الاجتماعي للأدب بعين الاعتبار. 
<br/><br/>
<br/><br/><br/>Text in English and abstract in Arabic & English. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>German language<br/>اللغة الألمانية 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Homeland  foreign  alienation  integration  expatriation  literature of transformation  separation  re-establishment of unity 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>430