TY  - BOOK
AU  - Menna Ahmad El-Sayed Salem,
AU  - Salwa Abdel Aziz
AU  - Hebatalla Atef Emam
TI  - The effectiveness of foreign aid on promoting human development: the role of governance 
U1  - 330 
PY  - 2025///
KW  - Economics
KW  - الاقتصاد
KW  - Foreign Aid
KW  - Human Development
KW  - Mean Years of Schooling
KW  - Life Expectancy at Birth
KW  - Living Standards
KW  - Corruption Control
KW  - Developing Countries
KW  - المساعدات الخارجية
KW  -  التنمية البشرية
N1  - Thesis (M.Sc)-Cairo University, 2025; Bibliography: pages 88 -100.

; Issues also as CD
N2  - This study investigates the empirical question of foreign aid effectiveness in developing countries 
in terms of improved human development. It considers both the overall human development level, 
as well as its decomposed dimensions of education, health, and living standards. They are 
measured in terms of Human Development Index (HDI), Mean Years of Schooling achieved by 
people aged 25 and more (MYS), Life Expectancy at Birth (LE), and Gross National Income per 
capita (GNI), respectively. The analysis controls for a set of macroeconomic variables that affect 
human well-being level as well, such as public spending on education and health, total investment, 
and inflation rate. Not only this, but it also accounts for the moderating role of governance proxied 
by the Corruption Control (CC) Index in shaping the effectiveness of aid in recipient countries. To 
this end, the analysis employs a dynamic system-GMM approach to a panel dataset of 76 
developing countries over the period 2002-2022 in order to address the potential endogeneity and 
unobserved heterogeneity issues. The empirical findings indicate that foreign aid has a significant 
negative effect on the overall human development, health, and living standards, while it positively 
affects educational attainment. Moreover, controlling corruption alone is not sufficient to reflect 
tangible development indicators; instead, it can worsen the situation if not accompanied by 
complementary reforms and efficient aid allocation. However, in well-governed countries, aid 
becomes more effective in improving HDI and GNI, though it becomes less effective in improving 
education and health conditions. This suggests that aid fragmentation may affect its effectiveness 
and dilute the short-run sectoral benefits; تفحص هذه الدراسة أثر المساعدات الخارجية على التنمية البشرية في الدول النامية. تركز هذه الدراسة على المستوى العام للتنمية البشرية، إضافةً إلى أبعاده الثلاثة الرئيسية: التعليم والصحة ومستوى المعيشة. كما تتناول دور الحوكمة، مُمثلًا في مستوى السيطرة على الفساد، في تحديد درجة فاعلية المساعدات في الدول المُستقبلة لها. تُطبق هذه الدراسة نظامًا ديناميكيًا لمنهجية اللحظات المعممة على مجموعة من البيانات المكونة من ٧٦ دولة نامية مُستقبلة للمساعدات خلال الفترة٢٠٠٢-٢٠٢٢، بما يتناسب مع الطبيعة الديناميكية للموضوع قيد الدراسة ولمعالجة مشكلة التباطؤ الداخلي المُحتملة. تشير نتائج النموذج القياسي إلى أن المساعدات وحدها لا تكفي لتحقيق نتائج تنموية؛ كما أن فاعليتها تعتمد بدرجة كبيرة على مستوى الحوكمة في الدولة المُستقبلة. حيث إنه في حالة البلدان التي تتمير بمستوى جيد من الحوكمة، يمكن أن تساهم المساعدات الخارجية بشكل كبير في تحسين المستوى العام للرفاهية البشرية ومستويات المعيشة، إلا أنها لا تبدو فعالة في تحسين أوضاع التعليم والصحة.
ER  -